經(jīng)驗(yàn)做法

四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣五強(qiáng)化促高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

2016.09.06

一、強(qiáng)化公共服務(wù)。建立了“威遠(yuǎn)籍高校畢業(yè)生實(shí)名制檔案”,對(duì)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)行跟蹤管理,動(dòng)態(tài)了解、掌握未就業(yè)高校畢業(yè)生的基本情況,有針對(duì)性地提供政策咨詢、就業(yè)信息、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等公共就業(yè)服務(wù)。

二、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。利用電視臺(tái)、網(wǎng)站、微信、微博等媒介,通過上街宣傳、培訓(xùn)講座等形式,廣泛宣傳促進(jìn)就業(yè)的政策信息和就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型事跡,積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè),并帶動(dòng)更多的未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

三、強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。邀請(qǐng)縣內(nèi)外知名專家,采取互動(dòng)式教學(xué)等模式,組織開展就業(yè)培訓(xùn)、高校畢業(yè)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等,培養(yǎng)高校畢業(yè)生的決策思維模式,激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)潛能。今年1—7月,累計(jì)舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班5期,培訓(xùn)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生150名。

四、強(qiáng)化就業(yè)見習(xí)。大力開發(fā)就業(yè)見習(xí)崗位,確定縣人民醫(yī)院、百勝外國(guó)語學(xué)校等10家單位為高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地,今年已組織53名未就業(yè)高校畢業(yè)生到基地參加見習(xí),有效提升了高校畢業(yè)生的就業(yè)技能。

五、強(qiáng)化幫扶政策。把創(chuàng)業(yè)貸款、補(bǔ)貼政策作為推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的著力點(diǎn),充分發(fā)揮扶持資金促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的積極作用,幫助高校畢業(yè)生解決創(chuàng)業(yè)資金短缺問題。2016年1—7月,提供小額擔(dān)保貸款1371萬元,提供高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼87萬元。

( 責(zé)編:lhj )
  • 高校畢業(yè)生
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