儲(chǔ)勢(shì)蓄能：推進(jìn)廣東技工教育再出發(fā)

三伏酷暑時(shí)節(jié)，廣東技工院校的百余名校長(zhǎng)及中層教研骨干沒有去享受悠閑假期，而是齊聚北京，參加技工院校教學(xué)管理工作研討，進(jìn)入學(xué)習(xí)研討的“充電”狀態(tài)，為深化廣東技工教育教學(xué)改革儲(chǔ)勢(shì)蓄能。

專家、學(xué)者引發(fā)“頭腦風(fēng)暴”

貫徹落實(shí)全國(guó)技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教材建設(shè)工作座談會(huì)議精神，廣東省再次邁開推動(dòng)技工院校改革發(fā)展的步伐。

首創(chuàng)部省聯(lián)辦模式

7月31日至8月1日，人社部職業(yè)培訓(xùn)教材委員會(huì)辦公室（以下簡(jiǎn)稱“人社部教材辦”）與廣東省職業(yè)技術(shù)教研室（以下簡(jiǎn)稱“廣東省教研室”）在北京聯(lián)合舉辦了技工院校教學(xué)管理工作研討會(huì)。

這次研討會(huì)采用部省聯(lián)辦模式，目的是發(fā)揮部省各自優(yōu)勢(shì)，以活動(dòng)為載體，共同搭建技工院校教學(xué)管理工作交流平臺(tái)，探索創(chuàng)新教研教改機(jī)制，推動(dòng)技工院校教學(xué)研究工作上臺(tái)階，來自廣東55所技工院校的110名校長(zhǎng)及教務(wù)科長(zhǎng)參加了研討會(huì)。

思想的饕餮盛宴

人社部教材辦與廣東省教研室共同精心組織策劃，結(jié)合廣東技工院校深化教學(xué)改革工作需求，為本次研討會(huì)定制了相關(guān)學(xué)習(xí)研討內(nèi)容，邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)頂尖專家。研討會(huì)期間，幾位大咖級(jí)的職業(yè)教育界專家為與會(huì)者帶來了“提神醒腦”的精彩講座。

73歲的全國(guó)知名職業(yè)教育研究專家姜大源教授做了《世界職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)與我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建的幾個(gè)重大問題辨析》的專題講座。在這個(gè)講座中，既有對(duì)我國(guó)及其他國(guó)家職業(yè)教育體系的宏觀思考，又有對(duì)課程開發(fā)技術(shù)的微觀指導(dǎo)。

人社部職業(yè)能力建設(shè)智庫(kù)專家、全國(guó)技工院校高技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟專家團(tuán)成員童華強(qiáng)教授以《技工院校質(zhì)量目標(biāo)管理體系建設(shè)的實(shí)踐與探索》為題，為學(xué)校的科學(xué)化管理提供了具有針對(duì)性的策略建議。

青少年科普教育專家、清華大學(xué)航天航空學(xué)院教授高云峰，曾多次擔(dān)任全國(guó)科技競(jìng)賽評(píng)委、命題人，近年來重點(diǎn)研究創(chuàng)新創(chuàng)客教育及科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的變革與創(chuàng)新。他帶來的《創(chuàng)客與STEAM教育的融合與實(shí)踐》講座，通過具體的創(chuàng)客教育案例，給學(xué)員們帶來了新的教學(xué)理念和教學(xué)方式。

人社部職業(yè)能力建設(shè)司技能競(jìng)賽管理處處長(zhǎng)翟濤就世界技能大賽與技工教育發(fā)展問題，梳理了世界技能大賽對(duì)技工教育發(fā)展的影響，交流了如何推動(dòng)世界技能大賽工作的有關(guān)考慮，提出了對(duì)技工院校參與競(jìng)賽工作的相關(guān)建議。

中國(guó)人力資源和社會(huì)保障出版集團(tuán)黨委副書記馮政重點(diǎn)就技工教育教材建設(shè)情況做了介紹，強(qiáng)調(diào)了教材管理和使用的嚴(yán)肅性和規(guī)范性，并對(duì)教材建設(shè)工作提出了相關(guān)要求。

積蓄新動(dòng)能

兩天時(shí)間，與會(huì)校長(zhǎng)與老師們?cè)诿芗闹v座和研討中，度過了緊張而美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。培訓(xùn)結(jié)束，很多學(xué)員表示，這次培訓(xùn)開闊了眼界，拓展了思路，既接受了一次教育思想的洗禮，也引發(fā)了對(duì)教育內(nèi)涵發(fā)展的思考，為今后的教學(xué)工作和學(xué)校管理積蓄了新的動(dòng)能。

（來源：廣東省人社廳教研室）