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安徽廬江:課堂搬到鄉(xiāng)下 知識送進手中

2018.07.23

近日,廬江縣人社局帶著“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課堂”從廬城鎮(zhèn)、白湖鎮(zhèn)、龍橋鎮(zhèn)……跟著七月炙熱的太陽一路而行,走進全縣的17個鄉(xiāng)鎮(zhèn),沿途把創(chuàng)業(yè)的知識送到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)“帶頭人”的手中,把創(chuàng)新理念根植在他們的心中,在新農(nóng)人的“充電加油”中,掀起了農(nóng)村新一輪的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新浪潮。

走進龍橋鎮(zhèn)的“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課堂”,60多名從事農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖、種植及農(nóng)業(yè)合作社的創(chuàng)業(yè)“帶頭人”正聽得入神,培訓(xùn)老師從“新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)民”的發(fā)展趨勢談起,由淺入深,直擊新農(nóng)人在創(chuàng)業(yè)中的痛點和難點,由表及里,指明了新農(nóng)人在當(dāng)下創(chuàng)業(yè)的方向和路子,不時響起的掌聲是聽眾產(chǎn)生“共鳴”后的感慨。

安徽廬江:課堂搬到鄉(xiāng)下 知識送進手中

“咱是莊稼人,以前只曉得埋頭苦干,種了好幾年的藕,行情好時就賺點,行情不好有時還要賠點,也搞不懂咋會事,今天這課聽起來真帶勁,老師講的如何破解農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn)不增收的問題,真是講到我心坎里來了,這以后呀,信心有了,干勁更足了!”龍橋鎮(zhèn)甲板村的種藕大戶蘇杰激動地說。

人社部門還結(jié)合“新農(nóng)人”的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,與參訓(xùn)者面對面交流,了解他們在創(chuàng)業(yè)中的困難和需求,發(fā)放創(chuàng)業(yè)扶持政策的宣傳冊頁1000余冊,并梳理解讀創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)貸款等政策的要點,引導(dǎo)他們在創(chuàng)業(yè)的路上把政策用好用活用足,鼓勵他們當(dāng)好農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富的“帶頭人”。

“原來蝦還可以這樣養(yǎng)—今天真讓我大開了眼界!雖然目前我還不能夠?qū)崿F(xiàn)‘高密度’的養(yǎng)蝦模式,但這個案例讓我明白了現(xiàn)在搞養(yǎng)殖還在用‘土辦法、老一套’肯定是不行的!”這是在金牛鎮(zhèn)的培訓(xùn)現(xiàn)場,湖稍村的左敦銀在課后發(fā)出的感慨。

安徽廬江:課堂搬到鄉(xiāng)下 知識送進手中

左敦銀是從去年開始干起青蝦養(yǎng)殖的,目前養(yǎng)殖面積有400多畝,已帶動周邊10多名貧困戶就業(yè)。他聽說有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課,一大早就趕了過來,還堅定地說:“有了創(chuàng)業(yè)政策的扶持,以后呀,信心足了,膽子大了,也敢擴大規(guī)模嘗試現(xiàn)代農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖了,帶著更多的鄉(xiāng)親們一起奔小康!”

這是該縣創(chuàng)業(yè)服務(wù)的一個縮影,把課堂搬到鄉(xiāng)下,把知識送進手中,1000多名農(nóng)村創(chuàng)業(yè)“帶頭人”從課堂里走出來,揣著知識,拿著政策,滿懷激情地走向廣闊的農(nóng)村,走上創(chuàng)業(yè)振興農(nóng)村之路。(安徽省合肥市廬江縣人社局 何新生)

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( 責(zé)編:lj )
  • 職業(yè)培訓(xùn)
近日,廬江縣人社局帶著“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課堂”從廬城鎮(zhèn)、白湖鎮(zhèn)、龍橋鎮(zhèn)……跟著七月炙熱的太陽一路而行,走進全縣的17個鄉(xiāng)鎮(zhèn),沿途把創(chuàng)業(yè)的知識送到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)“帶頭人”的手中,把創(chuàng)新理念根植在他們的心中,在新農(nóng)人的“充電加油”中,掀起了農(nóng)村新一輪的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新浪潮。 走進龍橋鎮(zhèn)的“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課堂”,60多名從事農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖、種植及農(nóng)業(yè)合作社的創(chuàng)業(yè)“帶頭人”正聽得入神,培訓(xùn)老師從“新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)民”的發(fā)展趨勢談起,由淺入深,直擊新農(nóng)人在創(chuàng)業(yè)中的痛點和難點,由表及里,指明了新農(nóng)人在當(dāng)下創(chuàng)業(yè)的方向和路子,不時響起的掌聲是聽眾產(chǎn)生“共鳴”后的感慨。 “咱是莊稼人,以前只曉得埋頭苦干,種了好幾年的藕,行情好時就賺點,行情不好有時還要賠點,也搞不懂咋會事,今天這課聽起來真帶勁,老師講的如何破解農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn)不增收的問題,真是講到我心坎里來了,這以后呀,信心有了,干勁更足了!”龍橋鎮(zhèn)甲板村的種藕大戶蘇杰激動地說。 人社部門還結(jié)合“新農(nóng)人”的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,與參訓(xùn)者面對面交流,了解他們在創(chuàng)業(yè)中的困難和需求,發(fā)放創(chuàng)業(yè)扶持政策的宣傳冊頁1000余冊,并梳理解讀創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)貸款等政策的要點,引導(dǎo)他們在創(chuàng)業(yè)的路上把政策用好用
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