一
我小時候在安徽蚌埠生活學習。上初中時,學習成績并不突出。2014年中考時,成績也不算理想,剛剛達到上普通高中的分數(shù)線。
記得我拿到成績單后,父親跟我聊了很長時間。從他的經歷和想法中,我了解到父母在外打工的艱辛,知道了父母對我的期望,對我的愛。他們希望我做一個有責任、有擔當,能對社會有貢獻的人,最起碼以后能憑自己的勞動養(yǎng)活自己和家人。
父親跟我的這番談話,讓我一夜無眠,突然覺得自己長大了許多,心中漸漸地明確了目標。
從小我動手能力較強,父母買給我的玩具我總會把它拆掉,再想辦法復原,我也十分享受這個過程的快樂和喜悅。我還特別佩服那些技術工人利用手中的工具,變出一個個“漂亮”的零件,組成一臺臺“靈活”的機器。
我向父母提出了不上高中上技校的想法,父母尊重了我的選擇。經多方了解,我選擇了江蘇省常州技師學院機械工程系五年制模具設計與制造專業(yè)。
當時,我下定決心:“一定要拿好工具”。
這樣的選擇主要有兩個原因:一是我父母在常州工作多年,父親一直從事機械加工方面的工作,我從小耳濡目染,漸漸地也有了興趣;二是學校在全國技工院校中很有名。沒進校前只聽說學校好,后來真的成為了學校一名學生,才切身體會到這所學校果然名不虛傳。
在這里,不管是學校的設施設備、師資隊伍,還是學習氛圍、課余活動,都讓我覺得那一年暑假,我做了一個正確的決定。
其實,社會上包括我們的長輩,對于技校或者技校生的評價,總是或多或少帶著有色眼鏡看問題,他們總是習慣把技校生和本科生做比較。我覺得不該這么比較的,因為本科生走的是學歷道路,我們走的是技能道路,他們畢業(yè)后做適合他們的工作,我們畢業(yè)后在我們的崗位上效力,這并沒有什么沖突。
二
開學的第一個學期,我自己下定決心一定要好好學,自己選擇的路要努力走好。
我一有空余時間,就去請教專業(yè)老師,經常和老師“泡”在一起。二年級的時候,我作為低年級“編外”人員,試著參加了常州技師學院“技能節(jié)”校集訓隊的選拔比賽,取得了第二名,順利進入校集訓隊。
之后,我又在江蘇選拔賽中以第一名的成績,代表江蘇參加全國選拔賽,以第三名的成績進入了國家集訓隊。
2016年11月起,我與另5名國家集訓隊成員在該項目國家集訓基地參加集訓和選拔。那時,獲得全國第三的成績讓我清醒地認識到,我與優(yōu)秀選手之間存在的差距。
專家、教練和我一起找問題,總結分析比賽中的不足,并指導我開展強化訓練。
為了提高焊接操作時的專注度,我冒著40度的高溫,在車間一練就是一天,汗水濕透了厚厚的防護服。
有一次,因為疏忽防護沒做到位,脖子被電弧灼傷,教練心疼地讓我休息幾天,我沒有聽他的話,仍帶傷堅持訓練了一個月。
裝配調試是我們這個項目中最重要的一個步驟,為了提高裝配調試操作的精準度和熟練度,我經常反復加練直至深夜,到后來,在選擇裝配調試墊片時,我已不需要用量具測量其厚度,光憑手摸,就能準確地做出正確選擇。
當遇到困難或技能提升瓶頸的時候,我總是能夠及時得到專家和教練的幫助。他們不光給予我專業(yè)技能上的悉心指導,而且還給我講許振超、高鳳林等大國工匠和鄧建軍、張忠、喬森等身邊高技能人才的成長故事,激發(fā)我的訓練熱情,讓我在一次次的反復練習中漸漸體會和養(yǎng)成吃苦耐勞、刻苦鉆研、執(zhí)著專注、精益求精的工匠精神。
就這樣,在大半年時間里,經過6進3、3進2、2進1淘汰選拔,我始終以第一名的成績,成為代表國家出戰(zhàn)第44屆世界技能大賽工業(yè)機械裝調項目的參賽選手。
在最后的備戰(zhàn)沖刺階段,專家組對我提出更加嚴格的集訓目標:高于世賽技術標準、高于世賽檢測標準、高于世賽競賽規(guī)則、高于世賽體能強度,具備絕對的技術、知識和體能儲備,爭奪世界技能大賽獎牌。
圍繞更高的目標與期待,我和團隊全身心地投入備戰(zhàn)階段,開展了針對性訓練、障礙性訓練、國際交流訓練、心理及體能訓練等,同時,我對世賽理念、標準、規(guī)則等進行了更深入的學習。
那段時間,我的技能水平、綜合素質都有了顯著提高。
不到3個月的備戰(zhàn)沖刺,我們做好了充分準備,力求每件產品的精準、完美。
三
第44屆世界技能大賽工業(yè)機械裝調項目比賽共分為5個模塊,包括機械加工、焊接加工、齒輪箱拆檢、電氣預防性維護、裝配與調試。賽程為4天,累計比賽時間20個小時。
這是一項復合程度很高的比賽項目,要求選手具備扎實的多工種知識和技能基礎,并具有較強的綜合運用和應變能力。
縱然我在國內的集訓中做了充分的準備,但在阿布扎比的比賽過程中,還是遇到了意外和困難。
我前三天的比賽是焊接、機加工、齒輪箱拆檢和電氣預防性維護,進展比較順利。第四天,就在我即將開始“腳踏動力水凈化系統(tǒng)”裝配與調試的時候,首席專家通過翻譯告訴我,因為大賽組委會在比賽組織中出現(xiàn)一些失誤,前一天對我的計時少計了半個小時,所以,今天的比賽,我將比其他選手晚半個小時才能開始!
當我待在選手休息室里,看到其他國家的選手已經開始操作的時候,緊張和焦慮一陣陣襲來。心想,這樣被壓縮時間,很有可能完不成任務,前面所有的努力都將前功盡棄。
這時,出發(fā)前中國代表團動員誓師大會的情景再次浮現(xiàn)眼前,領導的囑托、教練的叮嚀在耳邊響起,我意識到,必須平靜下來,克服眼前的不利和困難,堅持到底,才能不辜負祖國的期望。
我迅速對原計劃作出一些調整,以肌肉放松運動保持競技狀態(tài)。就這樣,當重新回到賽場,我按照調整后的計劃,在保證質量的前提下加快操作節(jié)奏,發(fā)揮了平時訓練的最好水平,第一個完成了規(guī)定的競賽模塊,奪得金牌,并贏得阿爾伯特大獎。
在閉幕式上,世界技能組織主席西蒙·巴特利親自為我頒發(fā)阿爾伯特大獎。說實話,比賽前我并不知道阿爾伯特大獎是什么,甚至當我被通知上臺領獎的那一刻,我都沒有反應過來。
原本就想著放松一點好好表現(xiàn),領導和教練也一再囑咐我正常發(fā)揮水平就行。沒想到我取得了全場最高分,收獲了意外的驚喜!
回國后,我在中南海受到國務院總理李克強的親切接見,受到人社部的表彰,今年初又被江蘇省授予“江蘇大工匠”稱號,讓我深切體會到了黨和政府對技能人才培養(yǎng)的重視和關懷。
成績和榮譽已經成為過去,作為學院四年級學生,我將繼續(xù)完成我的學業(yè)。目前,我加入了常州技師學院2015級中德國際班,正在強化德語學習,爭取隨班到德國留學一年,畢業(yè)時能通過德國工商業(yè)聯(lián)合會(IHK)職業(yè)資格認證。
我從成長和參賽經歷中深深體會到,技能改變人生,技能成就夢想。
我將珍惜榮譽、再接再厲,堅定走技能成才之路,用自己的努力闡釋新時代工匠精神,踐行技能夢想!也希望更多的有志青年能夠憑借精湛的技能讓人生出彩!(宋彪)