編者按
最近,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)西安交通大學(xué)15位老教授來(lái)信作出重要指示,向當(dāng)年交大西遷老同志們表示敬意和祝福,希望西安交大師生傳承好“西遷精神”,為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。如何通過(guò)傳承和弘揚(yáng)“西遷精神”,做好新時(shí)代人才工作?如何創(chuàng)新教育引導(dǎo)方式,激發(fā)廣大人才的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行?本期我們邀請(qǐng)人才工作者就此話題展開(kāi)探討。
主持人:本報(bào)記者 胡馨木
討論嘉賓:
廣東省廣州市委組織部副部長(zhǎng)、市人才辦主任 陳曉嘉
四川省農(nóng)業(yè)科學(xué)院副院長(zhǎng) 張雄
江蘇省連云港市委組織部副調(diào)研員、人才工作處處長(zhǎng) 齊慶磊
哈爾濱工業(yè)大學(xué)人才辦、師資辦副主任 吳立剛
山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院黨委組織部副部長(zhǎng) 荊立群
青海省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 楊鋼
重慶市委組織部人才工作處 王洪官
如何理解“西遷精神”,在新時(shí)代弘揚(yáng)“西遷精神”有哪些意義?
◆“西遷精神”的核心是愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),是把個(gè)人奮斗的小坐標(biāo)融入國(guó)家發(fā)展的大坐標(biāo)
◆“西遷精神”蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情懷和使命感召時(shí)至今日依然歷久彌新,是激勵(lì)廣大人才踐行報(bào)國(guó)之志的強(qiáng)大動(dòng)力
陳曉嘉:“西遷精神”體現(xiàn)了老一輩交大人的使命擔(dān)當(dāng),其核心在于愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),是把個(gè)人奮斗的小坐標(biāo)融入國(guó)家發(fā)展的大坐標(biāo),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,在成就集體事業(yè)的崢嶸歷程中彰顯個(gè)人價(jià)值。
繼承“西遷精神”,將有力激發(fā)人才的家國(guó)情懷,創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī);弘揚(yáng)“西遷精神”,將有力引導(dǎo)人才無(wú)私奉獻(xiàn),主動(dòng)投身邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層一線的建設(shè)發(fā)展,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量;傳播“西遷精神”,將有力感召?gòu)V大海外人才回國(guó)服務(wù),共同在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)人生華章。
張雄:習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于傳承“西遷精神”的重要指示在農(nóng)業(yè)科研戰(zhàn)線中引起熱烈反響。大家一致認(rèn)為,這是對(duì)老一輩知識(shí)分子為黨和國(guó)家事業(yè)奮斗的充分肯定,也是對(duì)廣大人才與黨和國(guó)家同呼吸、共命運(yùn),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的期望。
今天的中國(guó)仍存在發(fā)展不平衡、不充分的難題,地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距是擺在全面建成小康社會(huì)前的硬骨頭。“西部開(kāi)發(fā)”“鄉(xiāng)村振興”等號(hào)召,呼喚著新時(shí)代的有志青年,去廣闊天地中創(chuàng)一番事業(yè)。我們要傳承好“西遷精神”,將個(gè)人的奮斗步伐深深刻印在國(guó)家發(fā)展歷程之中,建功立業(yè)、再創(chuàng)榮光。
齊慶磊:“西遷精神”是交通大學(xué)顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、不辭艱辛、開(kāi)拓奮進(jìn)的鮮明寫(xiě)照,是“奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)的使命文化、嚴(yán)謹(jǐn)精致的卓越文化、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新文化、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)文化”最生動(dòng)的詮釋?zhuān)瑫r(shí)也是老一輩知識(shí)分子、廣大專(zhuān)家人才對(duì)“愛(ài)國(guó)主義、集體主義、英雄主義、樂(lè)觀主義”四種精神的集中體現(xiàn)。
吳立剛:“西遷精神”體現(xiàn)了對(duì)正確方向的執(zhí)著信念、對(duì)思想路線的堅(jiān)定遵循、對(duì)根本宗旨的全面貫徹、對(duì)創(chuàng)業(yè)精神的自覺(jué)踐行,滋養(yǎng)了一代又一代為國(guó)為民、干事創(chuàng)業(yè)的交大人。在深入實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略、深化高等教育綜合改革、建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的今天,大力弘揚(yáng)“西遷精神”具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
楊鋼:“西遷精神”充分凝聚著廣大知識(shí)分子報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的赤膽忠心,深刻詮釋了“艱難困苦,玉汝于成”的民族氣質(zhì)。這種精神猶如火種不熄不滅,蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情懷和使命感召時(shí)至今日依然彌新,是激勵(lì)廣大人才踐行報(bào)國(guó)之志的強(qiáng)大動(dòng)力。
“西遷精神”對(duì)于做好新時(shí)代人才工作有哪些啟示?
◆人才向西部地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層一線流動(dòng),大有可為,能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一
◆應(yīng)加強(qiáng)對(duì)人才的政治引領(lǐng)和政治吸納,使人才更自覺(jué)地將自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程融入到黨和國(guó)家事業(yè)中去
王洪官:一是人才向西部地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層一線流動(dòng),大有可為,能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是大校、大院、大所等優(yōu)質(zhì)人才事業(yè)發(fā)展平臺(tái)的西遷,不但不會(huì)削弱整體的發(fā)展水平,反而能夠在為西部地區(qū)“輸血”“造血”的同時(shí),互促共進(jìn)。
陳曉嘉:一方面,人才事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展離不開(kāi)頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)謀劃。正如交大西遷是中央在當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境下審時(shí)度勢(shì)作出的重大決策一樣,一個(gè)城市人才事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要結(jié)合城市定位目標(biāo)以及經(jīng)濟(jì)、科技的實(shí)際情況,高站位、大格局做好謀劃,分秒必爭(zhēng)抓好落實(shí)。另一方面,人才作用的發(fā)揮離不開(kāi)政策、資金激勵(lì)和精神情感支持。在人才引育實(shí)踐中,若沒(méi)有科研經(jīng)費(fèi)、技術(shù)轉(zhuǎn)移經(jīng)費(fèi)支持,人才的創(chuàng)新本領(lǐng)就無(wú)“用武之地”,但是單給經(jīng)費(fèi)而忽略聯(lián)系服務(wù)、感情交流,則可能導(dǎo)致人才少了奮斗的凝聚力和向心力。
齊慶磊:做好新時(shí)代人才工作,要求我們教育和引導(dǎo)廣大知識(shí)分子、各類(lèi)人才傳承和發(fā)揚(yáng)“西遷精神”,弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè),根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需要,向邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層一線流動(dòng),積極投身當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè),幫助貧困落后地區(qū)轉(zhuǎn)變思想觀念,發(fā)展科技創(chuàng)新,加快轉(zhuǎn)型升級(jí),提升經(jīng)濟(jì)水平,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
荊立群:近幾年,國(guó)際國(guó)內(nèi)的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)日趨激烈,各地在人才引進(jìn)和培養(yǎng)上的投入越來(lái)越多,人才的物質(zhì)待遇和工作條件越來(lái)越好,但要使人才作用得到最大化發(fā)揮,把廣大人才更緊密地團(tuán)結(jié)凝聚起來(lái),為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義生動(dòng)實(shí)踐作出更大貢獻(xiàn),就必須加強(qiáng)對(duì)人才的政治引領(lǐng)和政治吸納,使人才更自覺(jué)地將自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程融入到黨和國(guó)家事業(yè)中去。
楊鋼:“西遷精神”啟發(fā)我們做好新時(shí)代人才工作,必須堅(jiān)持黨管人才原則,形成“有形+無(wú)形”立體式工作格局。有形上突出“聚”,持續(xù)強(qiáng)化和深化人才戰(zhàn)略支撐,通過(guò)制定政策、創(chuàng)新機(jī)制、改善環(huán)境、提供服務(wù),為有志成才的人士提供更多發(fā)展機(jī)遇和更大發(fā)展空間,廣聚天下英才而用之。無(wú)形上突出“凝”,切實(shí)擔(dān)起黨愛(ài)人才的責(zé)任,通過(guò)加強(qiáng)思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域建設(shè),完善政治引領(lǐng)和吸納制度,教育引導(dǎo)廣大人才堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)情懷,始終與黨同心同德、同向同行。
如何創(chuàng)新教育引導(dǎo)方式,加強(qiáng)對(duì)人才的政治引領(lǐng)和政治吸納,實(shí)現(xiàn)“增人數(shù)”與“得人心”的統(tǒng)一?
◆政治引領(lǐng)方面可通過(guò)案例式、主題式、體驗(yàn)式等教學(xué)方式加強(qiáng)對(duì)人才的黨性教育,同時(shí)注重典型引路,宣傳好交大西遷、黃大年等一系列典型事跡和人物
◆政治吸納方面要給予人才政治地位,引導(dǎo)人才參政議政,發(fā)揮人才在重大決策中的智囊作用
張雄:我們農(nóng)業(yè)科研人員要秉持“論文寫(xiě)在大地上,成果留在農(nóng)戶(hù)家”的理念,堅(jiān)持不懈地在農(nóng)村基點(diǎn)、涉農(nóng)企業(yè)開(kāi)展科技示范、成果推廣、技術(shù)培訓(xùn)等專(zhuān)家服務(wù)基層工作。通過(guò)掛職鍛煉、科技“三下鄉(xiāng)”等形式,加大對(duì)人才的培訓(xùn)力度,重點(diǎn)造就一批政治過(guò)硬、能力過(guò)硬的復(fù)合型人才隊(duì)伍,把管理骨干、科研骨干引導(dǎo)到“三農(nóng)”建設(shè)的一線去。
在人才教育培養(yǎng)方面,要堅(jiān)持“在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才”的人才工作思路,通過(guò)穩(wěn)定存量人才、吸引增量人才、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、激發(fā)雙創(chuàng)熱情等舉措,把人才培養(yǎng)工作和科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化有機(jī)結(jié)合,為農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革提供人才保障和智力支持。
陳曉嘉:可以在全國(guó)范圍內(nèi)征集一批講述“西遷精神”、分享人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的短視頻優(yōu)秀作品,借助微信微博、地鐵公交電視等進(jìn)行廣泛傳播,營(yíng)造濃厚氛圍。可以組織系列針對(duì)人才的教育培訓(xùn)、合作對(duì)接活動(dòng),通過(guò)組合式、精細(xì)化的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為專(zhuān)家人才事業(yè)奮斗提供動(dòng)力,在服務(wù)過(guò)程中開(kāi)展政治引領(lǐng)和政治吸納,以“細(xì)水長(zhǎng)流”的方式拴心留人,力求既“增人數(shù)”,又“得人心”。
齊慶磊:政治引領(lǐng)方面,一要加強(qiáng)黨性教育,組織高層次人才學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,加深對(duì)國(guó)情、省情、市情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)“四個(gè)自信”;二要實(shí)行典型引路,加大對(duì)交大西遷等典型案例以及鄧稼先、黃大年等典型人物的宣傳力度,通過(guò)電影、電視劇等形式進(jìn)行廣泛宣傳,引發(fā)廣大人才心理共鳴,引導(dǎo)人才樹(shù)立顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想意識(shí)。
政治吸納方面,一要給予政治地位,注重典型人才培養(yǎng)選拔,從基層一線人才中推薦先進(jìn)模范人物擔(dān)任各級(jí)黨代會(huì)代表、人大代表、政協(xié)委員,讓人才通過(guò)各種途徑發(fā)出聲音;二要引導(dǎo)參政議政,邀請(qǐng)人才列席黨的有關(guān)會(huì)議和人大、政府、政協(xié)有關(guān)會(huì)議,參加相關(guān)重大活動(dòng),組織人才圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,發(fā)揮人才在重大決策中的智囊作用。
王洪官:要用好用活專(zhuān)家人才國(guó)情研修載體,不斷創(chuàng)新教育引導(dǎo)方式。可采用案例式教育,將“西遷精神”納入各級(jí)專(zhuān)家研修培訓(xùn)班重要內(nèi)容。通過(guò)歷史回顧、會(huì)議研討、實(shí)地探訪、專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告等方式感染、引導(dǎo)人才。加強(qiáng)主題式教育,在廣大人才中深入開(kāi)展主題教育,進(jìn)一步強(qiáng)化政治引領(lǐng)和政治吸納,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和奉獻(xiàn)精神,把精力聚焦到實(shí)現(xiàn)十九大確定的戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略部署上來(lái),更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。鼓勵(lì)創(chuàng)作體現(xiàn)“愛(ài)國(guó)、奮斗”的文藝作品,充分運(yùn)用文化產(chǎn)品、文化服務(wù)和文化活動(dòng),讓廣大人才在文化熏陶中受到教育、得到提高,凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
荊立群:要加強(qiáng)政治引領(lǐng)。對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,黨的指導(dǎo)思想、路線、方針、政策及重要會(huì)議精神,要在廣大人才中及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)。引導(dǎo)人才積極參加黨的組織活動(dòng),深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)思想認(rèn)同和感情認(rèn)同。采取訂閱報(bào)紙雜志、舉辦國(guó)情研修等方式,使人才更加了解黨情、國(guó)情、世情,更好地開(kāi)展工作、發(fā)揮作用、做出貢獻(xiàn)。
要注重政治吸納。加大在人才中發(fā)展黨員力度,既要著眼于加強(qiáng)黨組織自身建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力,也要對(duì)人才進(jìn)行正確的引導(dǎo),提升人才的入黨意愿。要充分發(fā)揮黨管人才的優(yōu)勢(shì),著眼于高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍建設(shè)和工作實(shí)際需要,注重吸收優(yōu)秀人才到黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、社會(huì)組織任職掛職,注重推薦優(yōu)秀人才作為“兩代表一委員”人選,注重聘請(qǐng)優(yōu)秀人才加入政府智庫(kù),參與政府決策。
如何做深做細(xì)思想政治工作,引導(dǎo)廣大人才把“個(gè)人夢(mèng)”“團(tuán)隊(duì)夢(mèng)”和“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái)?
◆各級(jí)黨委政府要深入貫徹落實(shí)黨委聯(lián)系專(zhuān)家相關(guān)工作要求,切實(shí)做到政治上關(guān)懷、生活上關(guān)心、感情上關(guān)愛(ài)
◆踩準(zhǔn)政治引領(lǐng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。切實(shí)把十九大精神宣傳深入到專(zhuān)家人才當(dāng)中,引導(dǎo)人才學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
齊慶磊:要通過(guò)典型宣傳、主題教育等方式,引導(dǎo)廣大人才樹(shù)立大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和主人翁意識(shí),促進(jìn)個(gè)人利益、團(tuán)隊(duì)利益和國(guó)家利益有機(jī)結(jié)合,不斷增強(qiáng)人才的責(zé)任感、使命感;各級(jí)黨委政府要深入貫徹落實(shí)黨委聯(lián)系專(zhuān)家相關(guān)工作要求,切實(shí)做到政治上關(guān)懷、生活上關(guān)心、感情上關(guān)愛(ài),積極營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,不斷增強(qiáng)人才的認(rèn)同感、歸屬感;要深入推進(jìn)人才體制機(jī)制改革,加大政策兌現(xiàn)力度,為人才干事創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)載體,提供政策支持,加大對(duì)有突出貢獻(xiàn)人才的表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度,讓有貢獻(xiàn)者有所得、受肯定,切實(shí)增強(qiáng)人才獲得感、榮譽(yù)感。
陳曉嘉:可以從三個(gè)方面下功夫:一是回應(yīng)人才關(guān)注的熱點(diǎn)。通過(guò)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才、建立高層次人才協(xié)會(huì)、定期開(kāi)展深度調(diào)研、借助微信日常聯(lián)絡(luò)等方式,暢通人才聯(lián)系交流渠道,及時(shí)對(duì)人才關(guān)注的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展熱點(diǎn),關(guān)注的人才政策進(jìn)行回應(yīng),為做細(xì)思想政治工作提供“靶子”,確保有的放矢。二是解決人才發(fā)展的痛點(diǎn)。解決人才最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的事業(yè)發(fā)展和生活問(wèn)題,是最直接最生動(dòng)最有說(shuō)服力的思想政治工作。因此,要想人才之所想、急人才之所急,對(duì)人才發(fā)展中遇到的困難阻礙,對(duì)人才反映的實(shí)際問(wèn)題與合理訴求要一盯到底抓好落實(shí),全面助力人才團(tuán)隊(duì)筑夢(mèng)、圓夢(mèng),讓思想政治工作做實(shí)事、結(jié)實(shí)果。三是踩準(zhǔn)政治引領(lǐng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。切實(shí)把十九大精神宣傳宣講深入到專(zhuān)家人才當(dāng)中,引導(dǎo)專(zhuān)家學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。認(rèn)真做好成就宣傳、典型宣傳,充分展示黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐和輝煌成就,充分反映人民群眾生活的新變化和實(shí)實(shí)在在的獲得感,增進(jìn)廣大人才對(duì)黨和祖國(guó)的情感認(rèn)同。
吳立剛:要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。將學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)“西遷精神”,與一代代哈工大人扎根邊疆、甘于奉獻(xiàn)、銘記責(zé)任、攻堅(jiān)克難所形成的哈工大精神相結(jié)合,大力弘揚(yáng)“八百壯士”精神,將師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校整體規(guī)劃,建立長(zhǎng)效機(jī)制、完善建設(shè)體系、創(chuàng)新教育方式,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教,著力打造一支信念堅(jiān)定、思想過(guò)硬、銳意進(jìn)取、業(yè)務(wù)精良的“四有”教師隊(duì)伍。激揚(yáng)哈工大人身上固有的家國(guó)情懷,將其凝聚為推動(dòng)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的持久動(dòng)力,匯聚每一位教師的“個(gè)人夢(mèng)”“團(tuán)隊(duì)夢(mèng)”共同鑄就我們的“中國(guó)夢(mèng)”。
荊立群:要善于運(yùn)用溝通、協(xié)商、談心等方式做好人才思想工作。在開(kāi)展人才工作時(shí),既要尊重包容人才又要有旗幟鮮明的立場(chǎng),既要抓好政治理論學(xué)習(xí)又要做好細(xì)致的思想工作。
要加強(qiáng)黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷,從政治思想、科研工作、生活上關(guān)心人才,增強(qiáng)歸屬感、責(zé)任感,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。注重學(xué)術(shù)權(quán)威、學(xué)科帶頭人和青年人才等的引領(lǐng)示范作用,注重發(fā)揮科研團(tuán)隊(duì)的凝聚作用。
要激發(fā)廣大人才的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行。以學(xué)習(xí)“西遷精神”為契機(jī),教育引導(dǎo)廣大人才重溫“兩彈一星”精神、載人航天精神等寶貴科研奮斗精神,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自信和自豪感。
楊鋼:要加強(qiáng)思想聯(lián)系,健全完善黨委聯(lián)系專(zhuān)家的制度體系,通過(guò)豐富形式、延伸內(nèi)容,拓寬聯(lián)系廣度,提升聯(lián)系深度,將各領(lǐng)域優(yōu)秀人才緊密團(tuán)結(jié)在黨和政府周?chē)貏e是青海等民族地區(qū)還應(yīng)注重聯(lián)系少數(shù)民族專(zhuān)家人才,注意發(fā)揮他們?cè)诰S護(hù)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步中的作用。要發(fā)揮人才智庫(kù)作用,建立完善專(zhuān)家顧問(wèn)、參事等制度,通過(guò)召開(kāi)經(jīng)常性座談、主題論壇等活動(dòng),拓寬和暢通建言獻(xiàn)策渠道,用好人才“思想庫(kù)”“智囊團(tuán)”,進(jìn)一步增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感和凝聚力。要落實(shí)落細(xì)關(guān)愛(ài)措施,認(rèn)真做好人才休假療養(yǎng)、重大節(jié)日慰問(wèn)等活動(dòng),讓他們?cè)诔浞指惺芙M織的關(guān)懷中,進(jìn)一步感激黨的恩情、激發(fā)干事激情,主動(dòng)把個(gè)人夢(mèng)想融入發(fā)展大局,自覺(jué)為科學(xué)獻(xiàn)身、為祖國(guó)出力、為人民謀福。
王洪官:建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部、人才工作者直接聯(lián)系服務(wù)專(zhuān)家人才的機(jī)制,經(jīng)常與人才溝通、協(xié)商、談心,及時(shí)回應(yīng)關(guān)切、幫助協(xié)調(diào)解決困難問(wèn)題。持續(xù)提升服務(wù)人才的質(zhì)量。各地應(yīng)當(dāng)積極建設(shè)完善線上線下“一站式”人才服務(wù)平臺(tái),為人才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。定期組織走訪慰問(wèn)、健康體檢、休假療養(yǎng)、交流研討等,讓大家感受到黨和政府愛(ài)才的誠(chéng)意。加大優(yōu)秀人才表彰宣傳力度。定期表彰對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才及團(tuán)隊(duì)。綜合運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新媒體,深入宣傳習(xí)近平總書(shū)記人才工作重要思想,宣傳中央和各地深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的政策舉措,堅(jiān)定人才扎根中國(guó)干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。(胡馨木)