各地(市)人力資源和社會保障局:
創(chuàng)業(yè)培訓是提高我區(qū)勞動者創(chuàng)業(yè)能力的重要手段,是推進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的重要內容。近年來,隨著我區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展和各級人社部門的大力宣傳、主動作為,“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”項目取得了顯著成果。在總結成功經(jīng)驗基礎上,為深入貫徹落實黨的十九大精神,切實規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓管理,打造創(chuàng)業(yè)培訓品牌,結合我區(qū)實際,現(xiàn)就進一步規(guī)范我區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓管理工作有關問題通知如下:
一、 總體目標
緊緊圍繞當前和今后一段時期就業(yè)工作的需要,健全完善社會化、開放式的創(chuàng)業(yè)服務體系,幫助創(chuàng)業(yè)者成功的開辦和經(jīng)營企業(yè),逐步形成以創(chuàng)業(yè)培訓為基礎,創(chuàng)業(yè)扶持政策和創(chuàng)業(yè)服務相結合,全面推進創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的新局面。
二、 培訓標準
(一)培訓范圍:
有創(chuàng)業(yè)愿望的城鄉(xiāng)就業(yè)失業(yè)登記人員、農(nóng)牧區(qū)轉移勞動力、貧困人員、中職生、高校畢業(yè)生(含畢業(yè)年度內高校畢業(yè)生、技工學校畢業(yè)生)等各類人員。
(二)培訓標準:
1、 統(tǒng)一開班報備:
培訓機構在實施培訓前,需提前10個工作日向各地市創(chuàng)業(yè)培訓主管機構報備開班,上報《培訓開班申請》、《培訓課程表》、《培訓學員花名冊》等。各地市創(chuàng)業(yè)培訓主管機構收到申請后,在5個工作日內檢查培訓機構對培訓學員篩選、培訓需求分析等情況并反饋是否同意開班。
2、 統(tǒng)一教材:
必須使用正版《創(chuàng)辦你的企業(yè)》(GYB、SYB和網(wǎng)創(chuàng))、《提高你的企業(yè)》(IYB)教材,除正常培訓外,還應增加SYB輔助教學內容,如市場營銷、談判技巧、市場項目實地調查及最新就業(yè)、工商、稅務等法規(guī)政策。
3、 統(tǒng)一場地:
培訓場地面積不小于50㎡;教室桌椅須可移動,呈“島型”或“U型”擺放,以滿足建立“互助學習小組”的教學要求。
4、 統(tǒng)一設備:
教室須設投影儀、幕布、白板、話筒,可連接投影儀的電腦。網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)培訓課程須每人一臺電腦。
5、 統(tǒng)一師生配備:
為確保教學效果和培訓質量,創(chuàng)業(yè)培訓實行小班教學,每期SYB學員不得超過25人(含25人),每期IYB學員不得超過25人(含25人)、每期網(wǎng)創(chuàng)培訓學員不得超過25人(含25人);每期授課教師不得少于2人。
6、 統(tǒng)一培訓課時:
嚴格按照SIYB項目技術要求,組織教學,培訓機構或組織單位為培訓班配備專業(yè)教室,培訓時間SYB不少于10天(培訓課時不少于60個)、IYB不少于8天(培訓課時不少于42個)、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)不少于10天(培訓課時不少于80個)。
7、 統(tǒng)一管理。(1)培訓機構做好培訓班期間的后勤服務管理工作,保障師生在一個愉快、舒適的教室內開展教、學。配合代課教師對參加培訓的學員進行考勤登記,每天上、下午對學員參加培訓情況進行檢查,學員缺課兩次(含兩次)以上,不能結業(yè),不得申領培訓補貼。(2)代課教師負責對培訓機構提供的場地、學員、教材、設施設備等進行檢查是否符合開班條件;配合培訓機構做好培訓學員日常管理、學員考勤、資料整理、后期跟蹤等工作,保障培訓效果。
8、 統(tǒng)一考核標準。創(chuàng)業(yè)培訓課程結束后,學員須在教師的指導下完成《創(chuàng)業(yè)計劃書》或《店鋪規(guī)劃書》,并經(jīng)代課培訓講師評析合格后,方能頒發(fā)統(tǒng)一印制的《創(chuàng)業(yè)培訓合格證書》。
9、 統(tǒng)一檔案管理。各地市創(chuàng)業(yè)主管部門要進一步加強檔案管理工作,按開班申請、培訓方案、師資派遣、課程安排、同意開班、學員檔案、結業(yè)報告等內容裝訂人員檔案資料。同時,各地市人社局要加強學員檔案錄入西藏自治區(qū)勞動就業(yè)服務網(wǎng),便于后續(xù)支持服務。
10、 統(tǒng)一意見反饋。定點培訓機構必須安排專人負責每個SIYB培訓班的組織和管理,協(xié)助授課教師開展培訓教學工作。創(chuàng)業(yè)培訓教師完成授課任務后,須填寫《SYB創(chuàng)業(yè)培訓教師執(zhí)行授課任務情況信息反饋表》,由創(chuàng)業(yè)培訓機構簽署意見后將此表交當?shù)鼐蜆I(yè)服務機構存檔。教師根據(jù)教學計劃,嚴格按照《教師手冊》進行授課,每天培訓結束后,應組織學員填寫《每日培訓意見反饋表》,按日評估學員對培訓的滿意度。
各地市人社部們要充分利用創(chuàng)業(yè)培訓班有利時機,將惠及民生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,宣傳到每位學員,宣傳到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村居,做到家喻戶曉,進一步提高群眾對政策的知曉度,讓群眾學好政策、用好政策。
11、 統(tǒng)一后續(xù)服務。培訓定點機構應組建專家咨詢隊伍,為培訓學員提供后續(xù)扶持服務,建立創(chuàng)業(yè)咨詢診室,設立專門咨詢電話,定期或不定期組織有關專家,通過門診式、上門、電話及網(wǎng)上咨詢等服務方式為創(chuàng)業(yè)者排疑解難。對籌備開辦企業(yè)的學員,就業(yè)服務機構應提供開業(yè)指導、咨詢服務;按照學員創(chuàng)辦企業(yè)的類型及吸收失業(yè)人員就業(yè)等情況,依據(jù)國家有關規(guī)定,協(xié)助其辦理相關小額擔保貸款、稅費減免、社會保險補貼等優(yōu)惠政策。
三、 工作要求
(一)提高認識,加強領導。各地市要積極爭取各級黨委和政府的重視,將全面推進創(chuàng)業(yè)促就業(yè)作為當前和今后一個時期做好就業(yè)再就業(yè)工作的重要措施,納入就業(yè)再就業(yè)工作總體目標任務,明確工作要求,統(tǒng)一部署安排。
(二)加強管理,保證質量。各地市要嚴格按照本通知下發(fā)的標準,對培訓機構開班情況進行監(jiān)督檢查,在監(jiān)督檢查過程如發(fā)現(xiàn)培訓機構弄虛作假的,要求培訓機構及時予以整改。充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)培訓師資的權利,培訓師資在培訓過程如發(fā)現(xiàn)培訓機構或主辦單位在培訓過程中出現(xiàn)培訓場地不合規(guī)、培訓學員人數(shù)超編、培訓時間不足、非創(chuàng)業(yè)師資授課等現(xiàn)象,有權利要求主辦單位進行規(guī)范調整,如主辦單位或培訓機構未能按照要求進行整改的,可向自治區(qū)勞動就業(yè)服務局進行反饋,自治區(qū)勞動就業(yè)服務局一經(jīng)核實,調回師資,對此培訓班不予發(fā)放創(chuàng)業(yè)培訓結業(yè)證書,并對主辦機構或培訓機構給予1年內提交的創(chuàng)業(yè)培訓班不予派遣師資和發(fā)放創(chuàng)業(yè)培訓結業(yè)證書的處罰;如創(chuàng)業(yè)講師在培訓過程中存在得過且過、未按本通知標準嚴格開展教學的,自治區(qū)勞動就業(yè)服務局一經(jīng)查實,將在今后師資派遣中不予安排課程、不予發(fā)放師資派遣函。
(三)規(guī)范師資,打造品牌。各地市要加強對創(chuàng)業(yè)培訓的管理,按照統(tǒng)一培訓標準、統(tǒng)一培訓教材、統(tǒng)一教師管理、統(tǒng)一機構認定、統(tǒng)一證書發(fā)放的要求組織教學,確保培訓質量,打造中國SYB創(chuàng)業(yè)培訓品牌。根據(jù)《關于創(chuàng)業(yè)培訓SIYB教材采購事宜通知》(藏勞服局﹝2017﹞59號)要求,自2017年10月12號開始,SIYB創(chuàng)業(yè)培訓教材由各地市人社局自行購買;創(chuàng)業(yè)培訓合格證書由各地(市)主辦單位或培訓機構在創(chuàng)業(yè)培訓班結業(yè)后,經(jīng)代課創(chuàng)業(yè)講師同意后,向自治區(qū)勞動就業(yè)服務局申報證書實發(fā)數(shù)量;創(chuàng)業(yè)講師派遣仍采用自治區(qū)勞動就業(yè)服務局統(tǒng)一調配的原則,由各地市向自治區(qū)勞動就業(yè)服務局提交申請,自治區(qū)勞動就業(yè)服務局將在5個工作日內將授課教師派遣證傳真至各地市。
(四)廣泛宣傳,營造氛圍。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體的作用,組織開展形式多樣的宣傳活動,大力宣傳各級政府鼓勵創(chuàng)業(yè)的相關政策,宣傳各地區(qū)、各部門好的創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務經(jīng)驗和成效,宣傳創(chuàng)業(yè)帶頭人的典型事跡,在全社會弘揚創(chuàng)業(yè)精神,展示創(chuàng)業(yè)風采,形成鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)的社會氛圍。
西藏自治區(qū)勞動就業(yè)服務局
2018年1月23日