在阿聯(lián)酋阿布扎比舉行的第44屆世界技能大賽中，浙江建設(shè)技師學(xué)院學(xué)生崔兆舉一舉奪得瓷磚貼面項(xiàng)目的金牌。

為夢想去追尋

中考結(jié)束后，崔兆舉來到浙江建設(shè)技師學(xué)院學(xué)習(xí)建筑。2015年5月，通過考核，他入選學(xué)院的世界技能大賽瓷磚貼面項(xiàng)目集訓(xùn)隊(duì)。

冬練三九，夏練三伏。全國選拔賽前的集訓(xùn)是在7-8月份，正是杭州最熱的時(shí)候，氣溫在38℃以上。為了掌握膠泥在不同溫度下的性能，崔兆舉經(jīng)常在室外進(jìn)行訓(xùn)練，一天6個(gè)小時(shí)訓(xùn)練下來，衣服都能擰出水來。

一個(gè)作品3個(gè)面，需要600塊左右瓷磚，用時(shí)3天，識圖、切割、鑲嵌和抹縫，周而復(fù)始。

每一次訓(xùn)練前，崔兆舉都會根據(jù)圖紙對整個(gè)作品的施工工序進(jìn)行設(shè)計(jì)，計(jì)劃每一道工序的施工方法和時(shí)間。

在訓(xùn)練結(jié)束后，崔兆舉將實(shí)際施工的時(shí)間、質(zhì)量，與施工前規(guī)劃的目標(biāo)進(jìn)行仔細(xì)對比，對于與規(guī)劃目標(biāo)有差距的工序，結(jié)合建筑施工質(zhì)量分析中的“人、機(jī)、料、法、環(huán)”等幾個(gè)因素進(jìn)行分析，查找原因，并找出解決辦法，同時(shí)在下一次的訓(xùn)練中進(jìn)行改進(jìn)。

正是在這樣艱苦的訓(xùn)練和模擬比賽中，崔兆舉的技能水平和競賽能力不斷提高，最終在省賽、國賽、集訓(xùn)淘汰賽等殘酷的比拼中脫穎而出，取得參加第44屆世界技能大賽的資格。

為夢想去鏖戰(zhàn)2017年10月15日，世界技能大賽瓷磚貼面項(xiàng)目比賽正式開始，時(shí)間共計(jì)22小時(shí)，分A、B、C三個(gè)模組。

然而，比賽第一天，崔兆舉就遇到了一系列棘手的問題。

“大賽沒有準(zhǔn)備專門切割3D部分砌塊的機(jī)器，我必須要用訓(xùn)練時(shí)沒操作過的手持鋸進(jìn)行切割。操作慢了20分鐘不說，精度也無法保證。”崔兆舉告訴記者，這一下就打亂了他賽前的計(jì)劃。

另外，大賽用的瓷磚膠粘性不強(qiáng)，由于崔兆舉采用的是從上向下粘貼的工藝方法，這種工藝對瓷磚膠的粘性要求較高，不然容易掉磚。在現(xiàn)場，崔兆舉根據(jù)瓷磚膠的性能，臨時(shí)改變了施工方法，采用墻面和瓷磚兩面刮膠泥的方法，并用紙質(zhì)膠帶固定，保證了瓷磚上墻后的穩(wěn)定性。

第一天比賽結(jié)束后，崔兆舉晚上在宿舍與教練討論調(diào)整第二天的工序，崔兆舉用CAD軟件，將B面墻的圖紙畫了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了圖紙上的“陷阱”：根據(jù)圖紙中的尺寸，圓弧與圓弧根本無法交接，整個(gè)B面墻只要有圓弧的地方，都會有這種問題出現(xiàn)，最大的錯(cuò)位達(dá)2毫米多。

翻譯、專家和教練及時(shí)幫崔兆舉分析形勢和問題，安撫他的情緒，同時(shí)，一起討論第二天的應(yīng)對策略。

雖然心中有了數(shù)，但崔兆舉仍無法安然入睡。第二天早上，崔兆舉在4點(diǎn)多就起來，將工序時(shí)間又重新設(shè)計(jì)了一遍，在忐忑不安中迎來了比賽。

開賽后，項(xiàng)目首席裁判接到崔兆舉反映的圖紙情況，在與出圖紙的專家進(jìn)行溝通后，決定不更改圖紙。

崔兆舉按照賽前確定的方案進(jìn)行切割。由于提前做好了應(yīng)對措施，崔兆舉有條不紊地按設(shè)計(jì)的方案施工，不但高質(zhì)量地完成A面墻的施作，還將第一天延誤的時(shí)間追回了30分鐘。

第二天比賽結(jié)束后，很多國外專家都向崔兆舉豎起了大拇指。

第三天在比賽前，崔兆舉一直提醒自己要有平常心，靜下心來做。比賽開始后，崔兆舉思路清晰，自我感覺狀態(tài)非常好。

第三天的比賽，崔兆舉高質(zhì)量、從容地完成了B面墻的施作，不但將第一天延誤的時(shí)間全部追回，而且超額完成了地面瓷磚的切割計(jì)劃，為第四天的地面施作留出了充足的時(shí)間。

第四天上午的比賽，崔兆舉輕裝上陣，完全沒有了壓力，提前20多分鐘完成了全部的施工。最終以736分的成績拿到了瓷磚貼面項(xiàng)目的金牌。

為夢想繼續(xù)前行

當(dāng)身披五星紅旗，登上最高領(lǐng)獎臺，崔兆舉無比激動。

“奪得瓷磚貼面項(xiàng)目金牌，只是給比賽畫了一個(gè)圓滿的句號。對我來說，又將踏上人生新的征程。它讓我在技能學(xué)習(xí)中更有自信，同時(shí)明確了我今后學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)。”崔兆舉說，只要練就過硬的本領(lǐng)，就一定能夠?yàn)樽鎳鞒龈蟮呢暙I(xiàn)。（孫興偉 文并攝）