關(guān)鍵詞： 自負(fù)情緒 求職心態(tài) 職業(yè)環(huán)境適應(yīng)

案例介紹：

25歲的小徐是一名剛剛從以色列歸國的“海歸”，大專學(xué)歷的他，在國外的3年半里，從事西餐廳的廚師崗位，離職時(shí)，他已經(jīng)榮升為廚房主管。歸國后，小徐仍舊希望能夠?qū)ふ遗c西餐廚師相關(guān)的崗位，可投出去的簡(jiǎn)歷和偶爾零零散散的面試機(jī)會(huì)，并沒有給小徐拋出意向錄用的“橄欖枝”。小徐在求職過程中，到底哪些環(huán)節(jié)切斷了“鏈接”？

案例分析： 

小徐的求職目標(biāo)是西餐廳主管之類的管理崗位，且月薪低于一萬元的崗位他都不予考慮。從小徐的求職要求中不難看出他是一個(gè)對(duì)自己能力和條件都充滿自信的求職者。他也擁有一定的自信資本，比如，熟練的餐廳日常英語會(huì)話，尤其是西餐類專業(yè)術(shù)語的交流，西餐類餐品的制作技術(shù)和廚房管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)西方文化的了解和思維模式的適應(yīng)等。然而，小徐從事多年的西餐工作，卻不具備任何西餐類崗位的從業(yè)資格證書，管理類崗位的工作經(jīng)驗(yàn)也只有半年而已，25歲的年齡直接應(yīng)聘餐廳主管的崗位也顯得過于年輕，難以服眾。雖然餐飲類的日常會(huì)話能熟練掌握，但和外籍客人的語言交流能力仍舊捉襟見肘。那么是什么讓小徐有如此不切合市場(chǎng)條件的求職要求呢？其中最重要的一點(diǎn)就是他依仗著自己的職場(chǎng)經(jīng)歷走入了自信的至高點(diǎn)，產(chǎn)生了自負(fù)的情緒。

自信是一種反映個(gè)體對(duì)自己是否有能力成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)的信任程度的心理特性，是一種積極、有效地表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征。自信可以帶來良好的人際交往氛圍和效果，可以幫助個(gè)人提升自我挑戰(zhàn)的勇氣，是一種健康的心理狀態(tài)。然而過度的自信則會(huì)使個(gè)人走入自負(fù)的怪圈。所謂自負(fù)就是自己過高地估計(jì)自己。自負(fù)的心理容易使個(gè)人不能正確客觀地評(píng)價(jià)自我，也會(huì)削弱個(gè)人對(duì)周圍環(huán)境的洞察力，降低分析和判斷問題的能力，以至于和本來適合自己個(gè)性發(fā)展的理想環(huán)境對(duì)立。

小徐的自負(fù)的原因主要有：第一，失衡的求職心態(tài)。小徐頭上戴著“海歸”的光環(huán)，自認(rèn)為和國內(nèi)的一些青年人員競(jìng)爭(zhēng)，有著“不可比擬”的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。心態(tài)上容易“高高在上”。且求職過程中，心態(tài)受自身經(jīng)歷和身邊親戚朋友同學(xué)等壓力輿論的影響，力爭(zhēng)通過獲得體面且高收入的工作來維持一如既往的“自尊”與“面子”。第二，不夠理性的自我期望。小徐在國外西餐廳從事廚房主管的崗位，雖然管理經(jīng)歷短暫，管理經(jīng)驗(yàn)薄弱，但容易使得小徐對(duì)自身的能力情況和就業(yè)期望無意識(shí)提高，致使小徐在求職中自認(rèn)為其有絕對(duì)的能力從事西餐廳的管理類崗位。第三，就業(yè)環(huán)境的主觀判斷。小徐歸國時(shí)間并不長(zhǎng)，對(duì)國內(nèi)的就業(yè)環(huán)境了解不夠全面。不同等次的西餐廳對(duì)餐廳廚師和廚房主管的要求均不盡相同，更重要的是，小徐在應(yīng)聘時(shí)，主觀地把自己與尋求類似崗位的求職群體割裂開來，個(gè)體化地看待自身的條件，沒有進(jìn)行橫向縱向的對(duì)比，容易致使其自信過度。

案例指導(dǎo)：

針對(duì)小徐的自負(fù)因素，可以從以下方面適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整：

第一、客觀看待職業(yè)經(jīng)歷。小徐雖然有著海外工作的背景，有著管理類崗位的經(jīng)驗(yàn)，但小徐在國外的餐廳也是從一名基礎(chǔ)的西餐廚師輔助工做起，靠著自己的努力和對(duì)工作的投入，最終獲得了領(lǐng)導(dǎo)層的認(rèn)可。在國內(nèi)，仍舊需要秉承這樣的工作心態(tài)，靠著年輕的優(yōu)勢(shì)，以基層廚師的崗位為應(yīng)聘的起點(diǎn)，在獲得適應(yīng)的工作機(jī)會(huì)后，通過自身的實(shí)際能力和工作業(yè)績(jī)爭(zhēng)取更大的發(fā)展空間，以得到領(lǐng)導(dǎo)和更多同事的認(rèn)可，為今后的管理工作打好基礎(chǔ)。

第二、注重收集和分析職業(yè)信息。在信息的收集方面，小徐可以多了解廚房主管類的崗位對(duì)應(yīng)聘人員在年齡和經(jīng)歷等方面的要求。在確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的同時(shí)，了解自身與意向崗位間的差距，有目標(biāo)有方向地縮短差距，早日實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。

第三、樹立正確競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。小徐可以把自己的條件與應(yīng)聘同類崗位的其他應(yīng)聘者的條件進(jìn)行橫向和縱向等的客觀化比對(duì)，以幫助自己在自我認(rèn)知和自我理解方面更加深入和深化，不要割裂地獨(dú)立看待自身優(yōu)劣勢(shì)，只有了解競(jìng)爭(zhēng)群體的條件，才更能幫助自身贏得一次次擦身而過的機(jī)會(huì)。青年人員在求職過程中，部分綜合條件和能力較好的應(yīng)聘人員容易和小徐一樣，有過分自信的傾向。可見，這部分群體把自身融入于整個(gè)求職大軍中去看待自我是必要的，積極調(diào)整心態(tài)，發(fā)揚(yáng)謙虛好學(xué)的美德，不卑不亢地推薦自己贏取機(jī)會(huì)是重要的。青年人的自信應(yīng)該有，但切莫走入自信的至高點(diǎn)，進(jìn)入自負(fù)的“云端”。