“叮鈴、叮鈴”，正在電腦面前寫畢業(yè)論文的閆旭業(yè)接到了一通“報喜電話”，他被錄用了，與他一同前去面試的室友也收到了錄用信息。

近日，南京工業(yè)大學(xué)校園內(nèi)，一群“足不出校”的準畢業(yè)生們相繼收到了offer。從投遞到接到錄用通知，他們總共花了不到一周時間。短時間內(nèi)如何保證高校畢業(yè)生就業(yè)，該校的“成功秘籍”是一場直播。

“一鍵”快捷對接供和需

“直播帶崗？這靠譜嗎？”懷著忐忑的心情，該校機械學(xué)院大四學(xué)生閆旭業(yè)決定試一試。打開學(xué)校的“直播帶崗”平臺，他發(fā)現(xiàn)此時已有150名同學(xué)關(guān)注著直播。

同校建筑學(xué)院畢業(yè)班學(xué)生杲峻地在考研、考公務(wù)員相繼失利后，也想抓住春招的機會。新學(xué)期一開學(xué)，他就奔波各地參加招聘會和宣講會，他時常抱怨：“比‘被拒’更難的是奔波。”

輔導(dǎo)員在群里通知大家第二天下午參加學(xué)院“直播帶崗”活動，杲峻地第一個回復(fù)了“收到”，外加3個感嘆號：“少了到處求職、投簡歷的環(huán)節(jié)，我非常開心。”

在線下宣講會中時常碰壁的匯川技術(shù)有限公司總經(jīng)理楊威也松了一口氣：“今年，我們年銷售額要沖擊200億元，銷售崗和技術(shù)崗都急需人才。”

第一次直播的楊威還提前做了功課，為了能在直播中短時間內(nèi)“抓住人”。直播結(jié)束，楊威留下郵箱地址，隨即就收到60余份簡歷，這是他前半個月兩場線下宣講會收到簡歷數(shù)的兩倍。

一周內(nèi)43場“直播帶崗”、20個學(xué)院全程參與、5000人次學(xué)生觀看互動、60余家用人單位拋出“橄欖枝”……一串數(shù)據(jù)背后是1000多個崗位需求。

“‘直播帶崗’這種方式既可以調(diào)動同學(xué)們參與的積極性，也可以將他們從繁忙的求職之中‘解放’出來。”該校學(xué)生處副處長張翔慶說。

定向精準匹配人和崗

為了讓學(xué)院選企不盲目、對接有重點、選擇更精準，該校同時開展了“明確‘一行十企’”重點企業(yè)清單行動。

直播活動中，化工學(xué)院就來了一位“常客”——萬華化學(xué)集團。“我們對化工學(xué)院畢業(yè)生往年的就業(yè)情況進行了統(tǒng)計，在大型國企、央企、全國500強等單位就業(yè)的畢業(yè)生中，入職萬華化學(xué)、中石油、中石化的占到了70%以上。”化工學(xué)院黨委副書記季青春介紹，據(jù)此，該院首先向萬華化學(xué)集團發(fā)出了邀約。

在這次“直播帶崗”中，杲峻地收到了啟迪設(shè)計集團股份有限公司的offer，“早就聽說這家設(shè)計院了，每年都有10多位學(xué)姐學(xué)長簽這家公司。”

該公司總經(jīng)理陸志剛也對南工大學(xué)子很有好感：“我們跟南工大合作四五年了，南工大的專業(yè)設(shè)計與我們的崗位需求十分匹配，招進來的畢業(yè)生也都很踏實、很能干。”

去年11月，《教育部關(guān)于做好2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中指出，各高校共同參與實施“24365崗位精選計劃”，精確采集崗位要求和求職意向，向高校畢業(yè)生精準推送崗位信息。

“‘精準錨定’讓企業(yè)和畢業(yè)生不再盲目撒網(wǎng)，提高求才和求職的效率是我們開展‘直播帶崗’的目的。”該校學(xué)生工作處處長黎能進說。

用心做好“愛與服務(wù)”

因為新冠肺炎疫情，該校建筑學(xué)院2021屆畢業(yè)生沙莎出國留學(xué)的念想被打破，由于一直忙于準備相關(guān)申請材料，錯過了參加就業(yè)指導(dǎo)的黃金時期。

“就業(yè)指導(dǎo)主要集中在畢業(yè)前一年，最后一學(xué)期基本上都‘埋沒’在崗位信息里了。”令人興奮的是，沙莎在直播帶崗中認識了陸志剛。

就如何在筆試和面試中取勝等求職技巧，陸志剛對沙莎進行了“現(xiàn)場培訓(xùn)”。

直播結(jié)束后，陸志剛留下了個人微信號，面對50多位同學(xué)的求職咨詢，他傾囊相授。

南京維景數(shù)據(jù)工程有限公司總經(jīng)理蘭森是該校校友。現(xiàn)場，蘭森的分享讓很多同學(xué)忘了這原本是一場招聘。

“其實大四時我們也常有迷茫，比信息更重要的也許是溫暖吧。”材料學(xué)院大四學(xué)生王文濤也曾通過線上校友平臺咨詢過5位學(xué)長。他印象中有幾次，學(xué)長白天太忙沒有及時回復(fù)他，直到凌晨還發(fā)來一條條長信息，生怕沒有說完整、說清楚，這讓他覺得很溫暖。

“就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)市場同時進行，使‘愛與服務(wù)’的學(xué)生工作理念貫穿學(xué)生成長成才的各個階段，讓學(xué)生懂得感恩、學(xué)會感恩。”南京工業(yè)大學(xué)黨委副書記吳勝紅說。

朱琳 中青報·中青網(wǎng)記者 李超