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第一屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽青海省選拔賽成功舉辦

2018.08.09

7月25日,由省人社廳主辦,省重工業(yè)技師學(xué)院承辦的第一屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽青海選拔賽圓滿收官。

本次選拔賽為期2天,以教學(xué)方案設(shè)計(jì)和說課、答辯兩個(gè)項(xiàng)目為比賽內(nèi)容,省內(nèi)7所技工院校的58名選手參加了機(jī)械類、電工電子類、信息類、交通類、服務(wù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類、文化藝術(shù)與綜合類、公共類共9個(gè)類別的比賽。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)勝獎(jiǎng)32名。省人社廳將從中選派優(yōu)秀選手代表青海省參加全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽。

省人社廳副廳長(zhǎng)李榆林出席閉幕式并講話。他強(qiáng)調(diào),全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽是檢驗(yàn)全國(guó)技工院校深入貫徹黨的十九大精神,落實(shí)《技工教育“十三五”規(guī)劃》的一項(xiàng)重要活動(dòng)。本次青海選拔賽的舉辦,為全省廣大技工院校教師隊(duì)伍搭建了一個(gè)開拓視野、鉆研業(yè)務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)成才的平臺(tái),目的是為引導(dǎo)和激勵(lì)廣大技工院校教師不斷提高教師水平,促進(jìn)技工院校教師積極參與一體化課改,全面提高青海省技工院校教學(xué)質(zhì)量。廣大教師要弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)氣和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣;要秉承學(xué)生中心、能力本位、工學(xué)一體的教育理念,確立職業(yè)能力提升的教學(xué)目標(biāo),不斷提升青海省技工院校改革創(chuàng)新的核心競(jìng)爭(zhēng)力;要把握機(jī)遇、迎難而上,在全省形成技工院校發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)、技能人才培養(yǎng)相得益彰、互促互進(jìn)的良好局面。

本次大賽的舉辦,全面展示了青海省技工院校教師風(fēng)采,在全省技工院校中營(yíng)造了相互學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上有的良好氛圍,推動(dòng)了青海省技工教育的創(chuàng)新發(fā)展。大賽結(jié)束后,參賽教師紛紛表示,比賽賽程設(shè)置合理、項(xiàng)目貼合實(shí)際,在比賽中學(xué)習(xí)到了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),既提升了教學(xué)能力和教學(xué)水平,又增加了教師之間的溝通交流。將以本次大賽為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),傳播和推廣競(jìng)賽理念,創(chuàng)新教育方法,提升教學(xué)能力,以賽促教、以賽促研、以賽促改,真正做到賽有所思、賽有所獲。

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( 責(zé)編:lj )
  • 競(jìng)賽
7月25日,由省人社廳主辦,省重工業(yè)技師學(xué)院承辦的第一屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽青海選拔賽圓滿收官。 本次選拔賽為期2天,以教學(xué)方案設(shè)計(jì)和說課、答辯兩個(gè)項(xiàng)目為比賽內(nèi)容,省內(nèi)7所技工院校的58名選手參加了機(jī)械類、電工電子類、信息類、交通類、服務(wù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類、文化藝術(shù)與綜合類、公共類共9個(gè)類別的比賽。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)勝獎(jiǎng)32名。省人社廳將從中選派優(yōu)秀選手代表青海省參加全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽。 省人社廳副廳長(zhǎng)李榆林出席閉幕式并講話。他強(qiáng)調(diào),全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽是檢驗(yàn)全國(guó)技工院校深入貫徹黨的十九大精神,落實(shí)《技工教育“十三五”規(guī)劃》的一項(xiàng)重要活動(dòng)。本次青海選拔賽的舉辦,為全省廣大技工院校教師隊(duì)伍搭建了一個(gè)開拓視野、鉆研業(yè)務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)成才的平臺(tái),目的是為引導(dǎo)和激勵(lì)廣大技工院校教師不斷提高教師水平,促進(jìn)技工院校教師積極參與一體化課改,全面提高青海省技工院校教學(xué)質(zhì)量。廣大教師要弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)氣和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣;要秉承學(xué)生中心、能力本位、工學(xué)一體的教育理念,確立職業(yè)能力提升的教學(xué)目標(biāo),不斷提升
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