更充分就業(yè)僅靠盤活存量，挖掘現(xiàn)存就業(yè)崗位是遠遠不夠的，必須努力培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才，營造創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng)。黨的十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新路上，青年人是最富活力的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列，銅官區(qū)人民社區(qū)緊跟時代脈搏，多措并舉、巧搭平臺，鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生走自主創(chuàng)業(yè)之路。

搭教育臺,引導(dǎo)創(chuàng)業(yè) 引導(dǎo)大學(xué)生正確把握成才方向，先后邀請轄區(qū)非公企業(yè)負責(zé)人、專家學(xué)者、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型進入社區(qū),向?qū)W生分析經(jīng)濟社會發(fā)展和人才需求形勢,暢談理想與責(zé)任,交流成長體會與成功經(jīng)驗。開展“創(chuàng)青春”經(jīng)驗分享會、創(chuàng)業(yè)事跡報告會、“青年創(chuàng)業(yè)大講堂”等活動傳播創(chuàng)業(yè)觀念,弘揚創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)。

搭服務(wù)臺,促進創(chuàng)業(yè) 積極拓展創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道，變被動為主動，通過“春風(fēng)行動”、“就業(yè)援助月”、“高校畢業(yè)生就業(yè)宣傳月”等系列活動。近年來，非公企業(yè)不斷發(fā)展壯大，深入轄區(qū)樓宇企業(yè)以及中小微企業(yè)、初創(chuàng)企業(yè)、服務(wù)業(yè)企業(yè)，發(fā)放《企業(yè)用工信息》、《就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策問答》、《就業(yè)促進法百題問答》等各類宣傳資料2萬余份。不斷建立建全就業(yè)實名制動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)。建立健全高校畢業(yè)生就業(yè)情況、培訓(xùn)需求、求職愿望、創(chuàng)業(yè)意愿、就業(yè)去向、享受政策信息數(shù)據(jù)庫，給予職業(yè)指導(dǎo)，實行動態(tài)管理。準確為求職者和用人單位提供求職與用工信息對接。先后組織開展“政策進企業(yè)”宣傳咨詢活動6次，現(xiàn)場解答企業(yè)用工咨詢200余起，開展企業(yè)用工調(diào)查，發(fā)放企業(yè)用工調(diào)查問卷2000余份，免費提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)300多人次。

搭培訓(xùn)臺,增能創(chuàng)業(yè) 主動對接培訓(xùn)機構(gòu)，與市定點培訓(xùn)機構(gòu)力天電腦學(xué)校、名廚培訓(xùn)學(xué)校、長江培訓(xùn)學(xué)校、市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心加強合作與聯(lián)系，開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、電子商務(wù)、家政服務(wù)等開展多層次、多形式的就業(yè)技能培訓(xùn)。為高校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供智力支持。年均組織開展技能培訓(xùn)5期，培訓(xùn)人數(shù)400余人次，SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)4期103人。培訓(xùn)帶動創(chuàng)業(yè)成功率79%。結(jié)合創(chuàng)業(yè)者實際需求，人民社區(qū)還專門聘請了5名具有高級技術(shù)職稱的法律、經(jīng)濟、會計成立了“專家服務(wù)團”，指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)學(xué)員修改完善《創(chuàng)業(yè)計劃書》，為學(xué)員創(chuàng)業(yè)把脈。搭資金臺，鼓勵創(chuàng)業(yè)。開通創(chuàng)業(yè)貸款“綠色通道”，與郵儲銀行建立“一對一”對口服務(wù)機制，充分發(fā)揮雙方的窗口服務(wù)優(yōu)勢，通過窗口發(fā)放宣傳資料，及時掌握創(chuàng)業(yè)個人融資需求，對符合貸款條件的小微企業(yè)和個人實行優(yōu)先審查審批、優(yōu)先授信、優(yōu)先放款，充分發(fā)揮了雙方窗口服務(wù)的優(yōu)勢，兌現(xiàn)“你創(chuàng)業(yè)，我服務(wù)”承諾。

搭示范臺，帶動創(chuàng)業(yè) 充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型的示范引領(lǐng)作用、榜樣作用，用身邊典型引導(dǎo)人、用成功經(jīng)驗鼓勵人，在轄區(qū)內(nèi)形成比、趕、幫、超的創(chuàng)業(yè)氛圍，組織開展創(chuàng)業(yè)大賽，積極落實民生政策，不斷優(yōu)化服務(wù)，強化措施，鼓勵、支持和引導(dǎo)高校畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，協(xié)調(diào)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師進行現(xiàn)場指導(dǎo)，增強創(chuàng)業(yè)動力，豐富創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)技能和經(jīng)營管理專業(yè)知識，提高抵御市場風(fēng)險的能力。（安徽銅陵銅官區(qū)人民社區(qū) 陳莉）