一所職校服裝訂單班的學(xué)生在聽(tīng)取企業(yè)實(shí)訓(xùn)老師傳授操作技術(shù)
“以前是畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)再學(xué)習(xí)技能;現(xiàn)在是在校期間就接觸社會(huì)、熟悉企業(yè)。”作為福建莆田市湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電專業(yè)的學(xué)生,江雨生今年和學(xué)校其他專業(yè)的30余名學(xué)生成為“京東方班”的學(xué)生,在一線進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
“京東方班”是福州京東方光電科技有限公司與湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開(kāi)設(shè)的訂單班。所謂訂單班指的是企業(yè)提前預(yù)訂學(xué)生組成的班級(jí),學(xué)校根據(jù)合作企業(yè)的用人需求,與合作企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)訂單,修改人才培養(yǎng)方案,使“畢業(yè)即就業(yè)”的目標(biāo)成為可能。這是職業(yè)院校培養(yǎng)高技能人才的重要方式。
近幾年,各大職業(yè)院校相繼與企業(yè)開(kāi)設(shè)訂單班,其培養(yǎng)的學(xué)生也由于對(duì)接企業(yè)需求、為企業(yè)培養(yǎng)人才深受歡迎。但走俏的訂單班也存在離職率高、開(kāi)班不穩(wěn)定、就業(yè)范圍小等問(wèn)題。
那么,訂單班的生存現(xiàn)狀究竟如何?職業(yè)院校又是如何應(yīng)對(duì)上述問(wèn)題?近日,《工人日?qǐng)?bào)》記者對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查采訪。
提前實(shí)訓(xùn)+職業(yè)規(guī)劃
降低學(xué)生離職率
“我們學(xué)院今年共有畢業(yè)生1800余人。”湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處副處長(zhǎng)林燕清告訴記者,其中,300多名訂單培養(yǎng)的學(xué)生已經(jīng)在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),近300名學(xué)生通過(guò)校企合作解決了就業(yè)問(wèn)題,尤其是機(jī)械、電子信息、化工等專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。
湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院只是訂單班走俏的一個(gè)縮影。記者采訪了解到,現(xiàn)在越來(lái)越多的高職院校采用訂單培養(yǎng)的方式,力求讓學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)實(shí)現(xiàn)“三贏”。
“‘京東方班’在招聘中所占的比重越來(lái)越大。”福州京東方人力資源部的工作人員華榮告訴記者,除了湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院,福州京東方還與福建其他4家院校開(kāi)展大中專班合作。而京東方集團(tuán)已經(jīng)同50余所院校合作組班,現(xiàn)有90多個(gè)“京東方班”,遍布全國(guó)各地。
然而,記者采訪發(fā)現(xiàn),訂單班火熱之下也暗藏隱憂:學(xué)生流失量大、離職率高等問(wèn)題日益凸顯,不少企業(yè)感嘆是為別人培養(yǎng)人才。
“我們公司招聘的訂單班學(xué)生,一年下來(lái)走了不少,有的在車間才干了幾個(gè)月。”一家制造公司的人力資源負(fù)責(zé)人告訴記者,由于一線車間三班倒,工時(shí)長(zhǎng)、工作辛苦,加之很多車間位于郊區(qū),食宿環(huán)境不比城區(qū),部分學(xué)生難以承受。
“據(jù)學(xué)校統(tǒng)計(jì),訂單班學(xué)生一年后的離職率在10%左右,最主要的原因是崗位不符合自身職業(yè)規(guī)劃。”林燕清說(shuō),用人單位簽下訂單班學(xué)生后,如專業(yè)對(duì)口的崗位不足,可能會(huì)將學(xué)生分配到其他崗位,學(xué)生也會(huì)從自身職業(yè)發(fā)展的角度選擇離職。為盡量避免這種現(xiàn)象,訂單班學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)時(shí),湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)安排老師同時(shí)進(jìn)企業(yè),一方面進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),另一方面幫助企業(yè)做好學(xué)生崗位分配,保障學(xué)生更好地就業(yè)。
對(duì)企業(yè)而言,組班之后定期開(kāi)展企業(yè)文化活動(dòng),并從學(xué)生角度為其個(gè)人發(fā)展打造職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)留人的好方法。“學(xué)生加入‘京東方班’后,我們會(huì)派專門(mén)的企業(yè)文化講師去學(xué)校開(kāi)展課程,并組織素質(zhì)拓展、實(shí)訓(xùn),讓他們?cè)谛F陂g就了解企業(yè)和工作崗位。到公司就職后,我們還通過(guò)師帶徒的方式培養(yǎng)新人。”華榮說(shuō),這些措施讓“京東方班”畢業(yè)生的離職率一直處于較低水平。
緊跟行業(yè)前沿
針對(duì)市場(chǎng)需求辦學(xué)
校企合作中,企業(yè)為解決學(xué)生就業(yè)提供了快捷通道。然而,受經(jīng)濟(jì)、行業(yè)環(huán)境和企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的影響,一些大企業(yè)也會(huì)出現(xiàn)困難,開(kāi)班不穩(wěn)定困擾著不少職業(yè)院校。
為此,職業(yè)院校會(huì)根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及時(shí)調(diào)整招生規(guī)模,緊跟市場(chǎng)節(jié)奏。湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“鞍鋼班”就是一個(gè)典型案例。
鞍鋼冷軋鋼板(莆田)有限公司由大型國(guó)企鞍鋼集團(tuán)為主投資建設(shè),2013年實(shí)現(xiàn)投產(chǎn),為培養(yǎng)技能人才,與該學(xué)院機(jī)械工程系合作開(kāi)設(shè)了訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)的“鞍鋼班”。
“這是一個(gè)非常成功的訂單班。鞍鋼公司派工程師來(lái)上課,學(xué)生到鞍鋼生產(chǎn)一線頂崗實(shí)習(xí),接觸了行業(yè)內(nèi)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和大型國(guó)企規(guī)范化的管理模式,收獲很大。”該學(xué)院校企合作辦副主任吳融生告訴記者。
然而,受鋼鐵行業(yè)大環(huán)境不景氣的影響,公司停產(chǎn)。這種情況下,“鞍鋼班”終止,班里的學(xué)生重新分配。“但在鞍鋼工作、頂崗實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯很有幫助,‘鞍鋼班’的學(xué)生依然搶手。”吳融生說(shuō),為了避免類似狀況發(fā)生,學(xué)校積極對(duì)接地方新興產(chǎn)業(yè),為學(xué)生們開(kāi)拓更多的訂單班。
目前,該學(xué)院還積極主動(dòng)對(duì)接莆田市近幾年引進(jìn)的重點(diǎn)項(xiàng)目,如落戶莆田的福建華佳彩高世代面板項(xiàng)目,已經(jīng)與學(xué)校建立了訂單培養(yǎng)合作關(guān)系;即將投產(chǎn)的福建汽車工業(yè)集團(tuán)云度新能源汽車有限公司,也將啟動(dòng)訂單合作的模式。
溫州大學(xué)城市學(xué)院金融分院與康奈集團(tuán)開(kāi)辦“興業(yè)訂單班”,鄭州航院與中國(guó)南方航空股份有限公司空中乘務(wù)(安全)員聯(lián)合開(kāi)辦“南航班”,福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科系與福建動(dòng)漫公司開(kāi)辦訂單班……記者了解到,現(xiàn)在越來(lái)越多的職業(yè)院校緊跟行業(yè)前沿,針對(duì)市場(chǎng)需求辦學(xué)。
與集團(tuán)協(xié)會(huì)合作
拓展學(xué)生就業(yè)面
“為了彌補(bǔ)自身力量不足、保證就業(yè),我們還與教育集團(tuán)、行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合招生。”林燕清告訴記者,與單個(gè)企業(yè)合作開(kāi)展,學(xué)生就業(yè)面相對(duì)較窄,通過(guò)教育集團(tuán)、行業(yè)協(xié)會(huì)的合作,學(xué)生可以面向行業(yè)進(jìn)行就業(yè)。
林燕清說(shuō),機(jī)械工程系汽車檢測(cè)與維修專業(yè)的不少學(xué)生選擇了“中德諾浩班”,事實(shí)上,中德諾浩并不是用人單位,而是從德國(guó)引進(jìn)的一家職業(yè)教育集團(tuán),“學(xué)生不僅能學(xué)到德國(guó)先進(jìn)的汽車修理技術(shù),還包分配”。
壽山石雕是中國(guó)民間雕刻藝術(shù)之一,同時(shí)被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。“但行業(yè)內(nèi)缺乏專業(yè)的技術(shù)人才,現(xiàn)有工匠會(huì)雕刻,但不是太懂創(chuàng)意。”莆田壽山石雕行業(yè)協(xié)會(huì)辦公室工作人員林航告訴記者,協(xié)會(huì)正在與湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué),一方面對(duì)在崗職工進(jìn)行技能培訓(xùn),另一方面聯(lián)合培養(yǎng)工藝美術(shù)學(xué)院的學(xué)生。
“學(xué)生入學(xué)選擇了這個(gè)專業(yè)后,我們會(huì)以行業(yè)協(xié)會(huì)的名義簽訂保證就業(yè)的協(xié)議。”林航說(shuō),當(dāng)前與行業(yè)協(xié)會(huì)達(dá)成合作協(xié)議的企業(yè)有70多家,這些企業(yè)比較有實(shí)力,畢業(yè)后按照專業(yè)方向?yàn)閷W(xué)生簽訂協(xié)議,起初的待遇都是明確的,中專起薪2800元,大專起薪3800元,五年制大專起薪4600元。
林航介紹,2012年正式招生以來(lái),已有近200名中專學(xué)生畢業(yè),基本上都在莆田當(dāng)?shù)貜氖率裥袠I(yè),目前中專的在校生約200人,五年制大專在校生300余人。
“學(xué)院還與莆田的健康產(chǎn)業(yè)總會(huì)合作,開(kāi)招三年制大專護(hù)理人才,已有200多人在讀,學(xué)生畢業(yè)后可以去協(xié)會(huì)合作的多家民營(yíng)醫(yī)院工作。”林燕清介紹。
與此同時(shí),學(xué)院積極探索“校中廠”模式,如機(jī)械工程學(xué)院與福建莆田中涵機(jī)動(dòng)力等公司合作,利用機(jī)械實(shí)訓(xùn)基地先進(jìn)的數(shù)控加工設(shè)備承接企業(yè)訂單,幫助企業(yè)解決部件加工問(wèn)題,學(xué)生在通過(guò)生產(chǎn)性項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)得到技能提升的同時(shí),又有一定的生活補(bǔ)貼。