為促進臨澧縣離校未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè)，根據省人力資源社會保障廳《關于開展2016年全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動的通知》精神，臨澧縣從2016年9月起開展了活動主題為“實名登記精準服務，幫助更多高校畢業(yè)生就業(yè)”的高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動，為有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生提供有針對性的就業(yè)服務，幫助他們盡快實現(xiàn)就業(yè)。。
臨澧縣人社局高度重視，加強組織，積極開展“服務月活動”，活動伊始，以強化公共就業(yè)人才服務功能，促進離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)為重點，充分利用網絡、戶外顯示屏、報刊、短信、宣傳標語、宣傳資料等各種媒體，廣泛宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動信息，宣傳國家促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項政策措施，及時發(fā)布臨澧縣就業(yè)服務活動信息、招聘活動公告、招聘信息和培訓信息等，引導有就業(yè)需求的畢業(yè)生主動到就近的公共就業(yè)服務機構登記和接受服務。通過開展宣傳活動，提高了各項促進高校畢業(yè)生就業(yè)政策的知曉度，營造了全社會關心關注支持高校畢業(yè)生就業(yè)的良好社會氛圍，也更好推介了當?shù)仄髽I(yè)，吸引更多高校畢業(yè)生到縣內企業(yè)工作。
臨澧縣圍繞促進高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新就業(yè)服務，精準幫扶就業(yè)、拓寬就業(yè)渠道運用綜合各項政策措施和服務手段。對有求職意愿的高校畢業(yè)生，采取多種形式，提供了大量崗位信息，供他們選擇。一是建立專門服務窗口。為他們提供便捷、優(yōu)質、高效的就業(yè)服務，在人力資源市場開設了專門的服務窗口，開辟了綠色通道，配備專人為高校畢業(yè)生提供面對面的求職登記、職業(yè)介紹、政策咨詢、就業(yè)指導等就業(yè)服務。二是舉辦專場招聘會，根據當?shù)貐^(qū)企業(yè)用工需求和高校畢業(yè)生情況，在人力資源市場舉辦了高校畢業(yè)生專場招聘會。三是開展上門服務。深入園區(qū)企業(yè)，了解企業(yè)對高校畢業(yè)生的用人需求，指導企業(yè)合理設置招聘條件，挖掘企業(yè)崗位信息，收集了一批適合不同高校畢業(yè)生特點的供求信息，采取送崗位給畢業(yè)生，送高校畢業(yè)生進企業(yè)的方式，提高了供求匹配度和對接成功率。四是開通網上服務。高校畢業(yè)生群體普遍掌握現(xiàn)代通信信息技術，為此，根據高校畢業(yè)生專業(yè)特點和就業(yè)需求，組織開展線上線下供需對接，運用微博、微信等移動互聯(lián)技術，搭建靈活多樣的精準對接服務平臺，方便了廣大高校畢業(yè)生就業(yè)。
高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)一直以來是臨澧縣全民創(chuàng)業(yè)的一塊短板，由于缺少經驗和資金，高校畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)人數(shù)較少，成功率較低。為扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，臨澧縣將所有有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生納入大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃，組織參加創(chuàng)業(yè)培訓，提供政策咨詢、開業(yè)指導、跟蹤扶持等服務，落實創(chuàng)業(yè)擔保貸款及貼息、稅費減免等各項創(chuàng)業(yè)扶持政策。臨澧縣針對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，出臺了相應的優(yōu)惠政策，對高校畢業(yè)生自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的，提供5-10萬元的小額擔保貸款，并按規(guī)定給予貼息；高校畢業(yè)生從事個體經營，自其在工商部門登記注冊之日起3年內免交有關登記類、證照類和管理類的行政事業(yè)性收費；廣泛征集、篩選適合高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的項目，并通過舉辦創(chuàng)業(yè)項目推薦會和創(chuàng)業(yè)大賽等形式，向高校畢業(yè)生推薦創(chuàng)業(yè)項目，開展創(chuàng)業(yè)培訓，以培訓促就業(yè)，組織舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓班，切實提高他們的創(chuàng)業(yè)能力，并將經創(chuàng)業(yè)培訓合格的畢業(yè)生，納入當?shù)厝粘?chuàng)業(yè)服務的管理范疇，加強跟蹤指導，提供項目開發(fā)、專家指導等服務，隨時幫助他們解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題和困難。一系列優(yōu)惠政策的落實和各項活動的開展，打開了臨澧縣大學生創(chuàng)業(yè)的局面，大學生創(chuàng)業(yè)人數(shù)逐漸增多，成功率也逐步提高。（顏銀平 姚彬冰）
