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寧夏關(guān)于在全區(qū)開展“訂單式”職業(yè)技能培訓(xùn)工作的意見(寧人社發(fā)〔2013〕140號(hào))

2013.12.18

各市、縣(區(qū))人力資源社會(huì)保障(勞動(dòng)保障)局、財(cái)政局、扶貧辦,寧東基地管委會(huì):

根據(jù)《自治區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見》(寧政發(fā)〔2011〕77號(hào))和《自治區(qū)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力職業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)施意見》(寧政辦發(fā)〔2013〕22號(hào)),為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)管理,提升培訓(xùn)質(zhì)量,增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,為更高質(zhì)量的就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),現(xiàn)就全區(qū)開展 “訂單式”培訓(xùn)工作提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)自治區(qū)“兩大戰(zhàn)略”和“兩區(qū)”建設(shè)為主線,圍繞新興產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)技能人才的需求,充分發(fā)揮企業(yè)、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)中的主體作用,用足用好現(xiàn)有政策,積極實(shí)施?“訂單式”培訓(xùn),不斷優(yōu)化技能人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),有效保障我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)緊缺、急需技能人才的需求。

二、工作原則

(一)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng),政府牽引。充分發(fā)揮各級(jí)政府在“訂單式”培訓(xùn)工作中政策撬動(dòng)、平臺(tái)搭建、公共服務(wù)、資源整合等方面的主導(dǎo)作用,充分發(fā)揮市場(chǎng)配置人力資源的基礎(chǔ)性作用,引導(dǎo)各類培訓(xùn)資源與企業(yè)用工需求有效對(duì)接。

(二)以需求為導(dǎo)向,以項(xiàng)目為抓手。堅(jiān)持以服務(wù)我區(qū)新興產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)中的重點(diǎn)企業(yè)、重大項(xiàng)目為重點(diǎn),滿足各類企業(yè)對(duì)技能人才的實(shí)際需求,真正把企業(yè)的需求作為“訂單式”培訓(xùn)的方向和出發(fā)點(diǎn)。

(三)以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托,以培訓(xùn)質(zhì)量為保障。加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)體系建設(shè),充分發(fā)揮職業(yè)技能培訓(xùn)“準(zhǔn)入”機(jī)構(gòu)在“訂單式”培訓(xùn)中的作用;建立相應(yīng)的培訓(xùn)質(zhì)量保證體系,確保培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)于日常教學(xué)和管理的全過(guò)程。

(四)服務(wù)企業(yè),勞資共贏。把解決企業(yè)用工需求和提升職工素質(zhì)、促進(jìn)就業(yè)作為“訂單式”培訓(xùn)的主要目的,切實(shí)解決求職者“就業(yè)難”和企業(yè)“招工難”問題。

三、工作方法和措施

(一)開展調(diào)研,確定培訓(xùn)對(duì)象和機(jī)構(gòu)。各市、縣(區(qū))要結(jié)合當(dāng)?shù)啬甓犬a(chǎn)業(yè)發(fā)展和人力資源需求調(diào)查實(shí)際,由各地級(jí)市人力資源社會(huì)保障部門牽頭,組織相關(guān)部門及各園區(qū)管委會(huì)開展企業(yè)勞動(dòng)用工及培訓(xùn)需求情況調(diào)查,編制《技能工人緊缺工種參考目錄》,并對(duì)外發(fā)布。同時(shí),面向當(dāng)年未就業(yè)的高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人、社會(huì)閑散人員(含閑散青少年)、流浪乞討人員以及勞務(wù)移民和貧困地區(qū)“兩后生”等群體,積極與企業(yè)對(duì)接,確定當(dāng)?shù)亍坝唵问健迸嘤?xùn)對(duì)象,開展更有針對(duì)性、更符合培訓(xùn)對(duì)象需求、更高質(zhì)量的職業(yè)培訓(xùn)。要通過(guò)開展培訓(xùn)資源調(diào)查,摸清當(dāng)?shù)仄髽I(yè)“校企合作”的培訓(xùn)資源,按其特點(diǎn)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分類匯總,對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量好、信譽(yù)度高、師資力量強(qiáng)、設(shè)施完備的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),動(dòng)員參加自治區(qū)每年度統(tǒng)一組織的培訓(xùn)任務(wù)招投標(biāo),經(jīng)自治區(qū)評(píng)標(biāo)認(rèn)定“準(zhǔn)入”后,正式確定為年度“訂單式”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

(二)提升能力,拓展培訓(xùn)渠道。加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)。當(dāng)年度內(nèi)經(jīng)自治區(qū)招投標(biāo)“準(zhǔn)入”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、優(yōu)化師資素質(zhì),提高培訓(xùn)能力;各地級(jí)市要盡快建立適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,建立與大型工業(yè)園區(qū)(包括慈善園區(qū))、重點(diǎn)行業(yè)及各類企業(yè)的長(zhǎng)效合作機(jī)制,保障技能工人的供給。要依托職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),創(chuàng)造條件培育以職業(yè)技能訓(xùn)練基地、企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為主的職業(yè)技能培訓(xùn)體系,達(dá)到為企業(yè)提供開放式職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定服務(wù)的目標(biāo)。要引導(dǎo)民辦培訓(xùn)資源合理合法經(jīng)營(yíng),加強(qiáng)“一體化”師資隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范管理,切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)技能培訓(xùn)的發(fā)展活力。

(三)嚴(yán)格審查,做好培訓(xùn)對(duì)接。自治區(qū)對(duì)所有政府補(bǔ)貼性職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)實(shí)行統(tǒng)一管理。從今年起,全區(qū)所有承擔(dān)政府補(bǔ)貼性職業(yè)培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年度準(zhǔn)入工作由自治區(qū)統(tǒng)一確認(rèn),已招投標(biāo)的市、縣以自治區(qū)統(tǒng)一招投標(biāo)為準(zhǔn),2013年起,各市、縣(區(qū))開展的“訂單式”培訓(xùn)須在當(dāng)年年初任務(wù)數(shù)之內(nèi)。各市、縣(區(qū))人力資源社會(huì)保障局要根據(jù)不同企業(yè)、不同工種的需求程度和培訓(xùn)時(shí)限進(jìn)行分類匯總,并將對(duì)接好的培訓(xùn)項(xiàng)目訂單報(bào)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳(中長(zhǎng)期扶貧項(xiàng)目報(bào)自治區(qū)扶貧辦),由自治區(qū)人社、財(cái)政、扶貧部門分別審核后在已經(jīng)自治區(qū)招投標(biāo)準(zhǔn)入的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌安排。同時(shí),各市、縣(區(qū))人力資源社會(huì)保障局要協(xié)調(diào)各園區(qū)(含慈善園區(qū))管委會(huì)需求企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)學(xué)員簽訂培訓(xùn)協(xié)議,保障“訂單式”培訓(xùn)計(jì)劃的順利實(shí)施。

(四)加強(qiáng)監(jiān)管,保證培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)工作開始前,各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門要會(huì)同相關(guān)部門深入定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行走訪調(diào)研,檢查課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)施和師資力量是否符合要求。“訂單式”培訓(xùn)時(shí)間包括理論課時(shí)和實(shí)操課時(shí)兩種,并按有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目要求進(jìn)行。在培訓(xùn)中和培訓(xùn)結(jié)束后開展學(xué)員培訓(xùn)效果評(píng)估,對(duì)達(dá)不到培訓(xùn)協(xié)議要求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要及時(shí)采取必要的處理措施。

(五)主動(dòng)服務(wù),落實(shí)培訓(xùn)成果。培訓(xùn)結(jié)束后,依照校企雙方合作意向,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)員參加企業(yè)面試;學(xué)員面試合格后,由各市、縣(區(qū))人力資源社會(huì)保障部門督促相關(guān)企業(yè)落實(shí)學(xué)員上崗事宜,并協(xié)調(diào)做好公寓入住、保險(xiǎn)繳納、勞動(dòng)合同簽訂、工資福利等服務(wù)工作。對(duì)確定的培訓(xùn)工種及培訓(xùn)項(xiàng)目,按照自治區(qū)確定的培訓(xùn)項(xiàng)目補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)對(duì)承接訂單的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)予以補(bǔ)貼。各市、縣(區(qū))可依據(jù)本意見,結(jié)合實(shí)際,制定具體落實(shí)措施,加大補(bǔ)貼力度。

四、規(guī)范補(bǔ)貼流程

“訂單式”培訓(xùn)補(bǔ)貼的兌現(xiàn)工作應(yīng)按下列流程進(jìn)行:各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門在開班前將相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目的“訂單式”培訓(xùn)協(xié)議和舉辦培訓(xùn)班工作計(jì)劃報(bào)自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳(中長(zhǎng)期扶貧培訓(xùn)項(xiàng)目報(bào)自治區(qū)扶貧辦)備案、核準(zhǔn)并將“訂單”培訓(xùn)對(duì)象納入職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼實(shí)名制管理系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)名制管理,避免重復(fù)培訓(xùn)或騙取套取培訓(xùn)補(bǔ)貼資金情況的發(fā)生。自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、財(cái)政廳等相關(guān)部門根據(jù)培訓(xùn)需要和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì),指定落實(shí)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);承接訂單的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照審批后的任務(wù)數(shù)和要求,組織學(xué)員開展培訓(xùn)和各課程結(jié)業(yè)考試,并自覺接受各級(jí)有關(guān)部門的監(jiān)督、檢查和評(píng)估;培訓(xùn)結(jié)束后,承接訂單的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向各級(jí)相關(guān)部門報(bào)送《“訂單式”培訓(xùn)補(bǔ)貼申請(qǐng)表》等文件資料(見附件),同時(shí)提交學(xué)員名冊(cè)及身份證復(fù)印件,學(xué)員上崗后的勞動(dòng)合同原件及復(fù)印件;市、縣(區(qū))人力資源社會(huì)保障、財(cái)政、扶貧等部門完成初審報(bào)自治區(qū)有關(guān)部門,自治區(qū)有關(guān)部門通過(guò)審查相關(guān)材料、實(shí)地考察等程序進(jìn)行審批后反饋各市縣并報(bào)自治區(qū)財(cái)政廳備案;各市、縣(區(qū))財(cái)政局根據(jù)自治區(qū)有關(guān)部門審核情況,對(duì)補(bǔ)貼項(xiàng)目進(jìn)行審核并劃撥補(bǔ)貼資金。

五、工作要求

(一)各地要充分發(fā)揮人力資源社會(huì)保障、財(cái)政、農(nóng)牧、科技、移民、扶貧、婦聯(lián)等部門的作用,按照相關(guān)政策規(guī)定和各自職責(zé),結(jié)合自治區(qū)每年年初發(fā)布的培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃,由各地人力資源社會(huì)保障部門牽頭會(huì)同各職能部門共同做好“訂單式”培訓(xùn)工作。各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門要牽頭對(duì)承擔(dān)任務(wù)并在管理范圍內(nèi)的各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)檢查評(píng)估,對(duì)不具備辦學(xué)條件或弄虛作假的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)限時(shí)整改,對(duì)違紀(jì)違法的堅(jiān)決予以取締。要嚴(yán)格執(zhí)行開班、結(jié)業(yè)前報(bào)告制度和誰(shuí)許可、誰(shuí)發(fā)證制度,進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)培訓(xùn)工作。經(jīng)招投標(biāo)后承擔(dān)各級(jí)培訓(xùn)任務(wù)的各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開展規(guī)范的職業(yè)培訓(xùn),按照有關(guān)要求及時(shí)將每期培訓(xùn)班的教學(xué)計(jì)劃等有關(guān)情況書面報(bào)送人力資源社會(huì)保障主管部門備案,建立健全并完整保存歷年培訓(xùn)文本資料備查。培訓(xùn)班額控制在50人以內(nèi),凡出現(xiàn)管理不規(guī)范、不使用統(tǒng)一教材、擴(kuò)大培訓(xùn)班額、縮短培訓(xùn)時(shí)間、減少培訓(xùn)內(nèi)容等現(xiàn)象,必須立即制止,限期整改,補(bǔ)足規(guī)定內(nèi)容時(shí)間。情況嚴(yán)重的,依法移交司法機(jī)關(guān),并追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。“訂單式”培訓(xùn)要形成以各級(jí)政府主導(dǎo),各級(jí)人力資源社會(huì)保障、財(cái)政、扶貧要與移民、婦聯(lián)及各管委會(huì)密切配合,使用工企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和參訓(xùn)學(xué)員共同參與,全力做好“訂單式”培訓(xùn)工作。自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳統(tǒng)籌協(xié)調(diào) “訂單式”培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)“訂單式”培訓(xùn)項(xiàng)目審批(自治區(qū)扶貧辦負(fù)責(zé)寧夏貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移中長(zhǎng)期技能培訓(xùn)項(xiàng)目審批);各市、縣(區(qū)),各功能區(qū)、管委會(huì)負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)需求調(diào)查,組織相關(guān)企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)學(xué)員簽訂協(xié)議,會(huì)同相關(guān)部門做好培訓(xùn)監(jiān)管和員工上崗服務(wù)等工作;財(cái)政部門負(fù)責(zé)專項(xiàng)補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的審核、劃撥以及資金使用的監(jiān)管工作。

(二)各地要堅(jiān)持勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的方針和職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)化、社會(huì)化方向,在培訓(xùn)對(duì)象上體現(xiàn)多樣性、培訓(xùn)內(nèi)容上體現(xiàn)針對(duì)性、培訓(xùn)方式上體現(xiàn)實(shí)效性,依托園區(qū)(包括慈善園區(qū))企業(yè)、重點(diǎn)職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)面向以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人、社會(huì)閑散人員、流浪乞討人員以及勞務(wù)移民和貧困地區(qū)“兩后生”等群體,開展更有針對(duì)性、更符合培訓(xùn)對(duì)象需求、更高質(zhì)量的“訂單式”培訓(xùn),切實(shí)提高上崗前的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的就業(yè)能力。

(三)承擔(dān)各類“訂單式”培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須具有職業(yè)技能培訓(xùn)許可證且年檢合格,并具備相應(yīng)的培訓(xùn)資質(zhì)和條件,使用統(tǒng)一教材,教學(xué)管理規(guī)范,社會(huì)信譽(yù)好,無(wú)因培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)收費(fèi)以及其他違法行為被投訴、舉報(bào)記錄。對(duì)培訓(xùn)合格率低于50%的,列入培訓(xùn)準(zhǔn)入“黑名單”。

承擔(dān)寧夏貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移中長(zhǎng)期技能培訓(xùn)的基地(學(xué)校)要以貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)為主,簽訂就業(yè)協(xié)議,制定教學(xué)計(jì)劃,突出基本技能和技術(shù)操作規(guī)程的培訓(xùn)。接受培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的企業(yè)要重視貧困勞動(dòng)力的在崗培訓(xùn),對(duì)參加過(guò)技能培訓(xùn)的員工按崗定薪,對(duì)參加職業(yè)技能培訓(xùn)取得職業(yè)資格證書的員工要明確相應(yīng)的工資及福利待遇,培訓(xùn)資金從扶貧資金中列支。

(四)各地要建立“訂單式”培訓(xùn)、就業(yè)登記臺(tái)賬,實(shí)行實(shí)名制管理,為每位培訓(xùn)人員建立服務(wù)檔案,做到進(jìn)校有記載、培訓(xùn)有實(shí)效、鑒定有證書、結(jié)業(yè)有崗位、就業(yè)有合同。凡承擔(dān)政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所培訓(xùn)學(xué)員均須錄入“全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼實(shí)名制管理系統(tǒng)”,系統(tǒng)登錄入口:http://zypx.cettic.gov.cn。要認(rèn)真對(duì)參培人員身份進(jìn)行登記、核實(shí)和管理,避免多部門同項(xiàng)目重復(fù)培訓(xùn),防止出現(xiàn)假培訓(xùn)或冒領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼現(xiàn)象。

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( 責(zé)編:zy )
  • 職業(yè)培訓(xùn)
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