相關(guān)政策

關(guān)于在寧夏自治區(qū)開展“訂單式”職業(yè)技能培訓工作的意見(寧人社發(fā)〔2013〕140號)

2013.12.05

各市、縣(區(qū))人力資源社會保障(勞動保障)局、財政局、扶貧辦,寧東基地管委會:

根據(jù)《自治區(qū)人民政府關(guān)于進一步加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的意見》(寧政發(fā)〔2011〕77號)和《自治區(qū)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力職業(yè)培訓工作實施意見》(寧政辦發(fā)〔2013〕22號),為進一步加強職業(yè)培訓管理,提升培訓質(zhì)量,增強培訓實效,為更高質(zhì)量的就業(yè)奠定堅實基礎,現(xiàn)就全區(qū)開展 “訂單式”培訓工作提出如下意見。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以服務自治區(qū)“兩大戰(zhàn)略”和“兩區(qū)”建設為主線,圍繞新興產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)對技能人才的需求,充分發(fā)揮企業(yè)、職業(yè)技能培訓機構(gòu)在培訓中的主體作用,用足用好現(xiàn)有政策,積極實施?“訂單式”培訓,不斷優(yōu)化技能人才隊伍結(jié)構(gòu),有效保障我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展對緊缺、急需技能人才的需求。

二、工作原則

(一)市場驅(qū)動,政府牽引。充分發(fā)揮各級政府在“訂單式”培訓工作中政策撬動、平臺搭建、公共服務、資源整合等方面的主導作用,充分發(fā)揮市場配置人力資源的基礎性作用,引導各類培訓資源與企業(yè)用工需求有效對接。

(二)以需求為導向,以項目為抓手。堅持以服務我區(qū)新興產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)中的重點企業(yè)、重大項目為重點,滿足各類企業(yè)對技能人才的實際需求,真正把企業(yè)的需求作為“訂單式”培訓的方向和出發(fā)點。

(三)以培訓機構(gòu)為依托,以培訓質(zhì)量為保障。加強職業(yè)技能培訓體系建設,充分發(fā)揮職業(yè)技能培訓“準入”機構(gòu)在“訂單式”培訓中的作用;建立相應的培訓質(zhì)量保證體系,確保培訓標準貫徹落實于日常教學和管理的全過程。

(四)服務企業(yè),勞資共贏。把解決企業(yè)用工需求和提升職工素質(zhì)、促進就業(yè)作為“訂單式”培訓的主要目的,切實解決求職者“就業(yè)難”和企業(yè)“招工難”問題。

三、工作方法和措施

(一)開展調(diào)研,確定培訓對象和機構(gòu)。各市、縣(區(qū))要結(jié)合當?shù)啬甓犬a(chǎn)業(yè)發(fā)展和人力資源需求調(diào)查實際,由各地級市人力資源社會保障部門牽頭,組織相關(guān)部門及各園區(qū)管委會開展企業(yè)勞動用工及培訓需求情況調(diào)查,編制《技能工人緊缺工種參考目錄》,并對外發(fā)布。同時,面向當年未就業(yè)的高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人、社會閑散人員(含閑散青少年)、流浪乞討人員以及勞務移民和貧困地區(qū)“兩后生”等群體,積極與企業(yè)對接,確定當?shù)亍坝唵问健迸嘤枌ο螅_展更有針對性、更符合培訓對象需求、更高質(zhì)量的職業(yè)培訓。要通過開展培訓資源調(diào)查,摸清當?shù)仄髽I(yè)“校企合作”的培訓資源,按其特點、專業(yè)優(yōu)勢進行分類匯總,對培訓質(zhì)量好、信譽度高、師資力量強、設施完備的培訓機構(gòu),動員參加自治區(qū)每年度統(tǒng)一組織的培訓任務招投標,經(jīng)自治區(qū)評標認定“準入”后,正式確定為年度“訂單式”培訓機構(gòu)。

(二)提升能力,拓展培訓渠道。加強職業(yè)培訓機構(gòu)建設。當年度內(nèi)經(jīng)自治區(qū)招投標“準入”的培訓機構(gòu)要優(yōu)化專業(yè)設置、優(yōu)化師資素質(zhì),提高培訓能力;各地級市要盡快建立適應當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,建立與大型工業(yè)園區(qū)(包括慈善園區(qū))、重點行業(yè)及各類企業(yè)的長效合作機制,保障技能工人的供給。要依托職業(yè)技能培訓機構(gòu),創(chuàng)造條件培育以職業(yè)技能訓練基地、企業(yè)實訓基地為主的職業(yè)技能培訓體系,達到為企業(yè)提供開放式職業(yè)培訓和技能鑒定服務的目標。要引導民辦培訓資源合理合法經(jīng)營,加強“一體化”師資隊伍建設、規(guī)范管理,切實提高辦學質(zhì)量,增強技能培訓的發(fā)展活力。

(三)嚴格審查,做好培訓對接。自治區(qū)對所有政府補貼性職業(yè)培訓任務實行統(tǒng)一管理。從今年起,全區(qū)所有承擔政府補貼性職業(yè)培訓的培訓機構(gòu)的年度準入工作由自治區(qū)統(tǒng)一確認,已招投標的市、縣以自治區(qū)統(tǒng)一招投標為準,2013年起,各市、縣(區(qū))開展的“訂單式”培訓須在當年年初任務數(shù)之內(nèi)。各市、縣(區(qū))人力資源社會保障局要根據(jù)不同企業(yè)、不同工種的需求程度和培訓時限進行分類匯總,并將對接好的培訓項目訂單報自治區(qū)人力資源社會保障廳(中長期扶貧項目報自治區(qū)扶貧辦),由自治區(qū)人社、財政、扶貧部門分別審核后在已經(jīng)自治區(qū)招投標準入的培訓機構(gòu)內(nèi)進行統(tǒng)籌安排。同時,各市、縣(區(qū))人力資源社會保障局要協(xié)調(diào)各園區(qū)(含慈善園區(qū))管委會需求企業(yè)、培訓機構(gòu)、培訓學員簽訂培訓協(xié)議,保障“訂單式”培訓計劃的順利實施。

(四)加強監(jiān)管,保證培訓質(zhì)量。培訓工作開始前,各級人力資源社會保障部門要會同相關(guān)部門深入定點培訓機構(gòu)進行走訪調(diào)研,檢查課程設置、教學設施和師資力量是否符合要求。“訂單式”培訓時間包括理論課時和實操課時兩種,并按有關(guān)培訓項目要求進行。在培訓中和培訓結(jié)束后開展學員培訓效果評估,對達不到培訓協(xié)議要求的培訓機構(gòu),要及時采取必要的處理措施。

(五)主動服務,落實培訓成果。培訓結(jié)束后,依照校企雙方合作意向,由培訓機構(gòu)負責學員參加企業(yè)面試;學員面試合格后,由各市、縣(區(qū))人力資源社會保障部門督促相關(guān)企業(yè)落實學員上崗事宜,并協(xié)調(diào)做好公寓入住、保險繳納、勞動合同簽訂、工資福利等服務工作。對確定的培訓工種及培訓項目,按照自治區(qū)確定的培訓項目補貼標準對承接訂單的培訓機構(gòu)予以補貼。各市、縣(區(qū))可依據(jù)本意見,結(jié)合實際,制定具體落實措施,加大補貼力度。

四、規(guī)范補貼流程

“訂單式”培訓補貼的兌現(xiàn)工作應按下列流程進行:各級人力資源社會保障部門在開班前將相關(guān)培訓項目的“訂單式”培訓協(xié)議和舉辦培訓班工作計劃報自治區(qū)人力資源社會保障廳(中長期扶貧培訓項目報自治區(qū)扶貧辦)備案、核準并將“訂單”培訓對象納入職業(yè)培訓補貼實名制管理系統(tǒng)進行實名制管理,避免重復培訓或騙取套取培訓補貼資金情況的發(fā)生。自治區(qū)人力資源社會保障廳、財政廳等相關(guān)部門根據(jù)培訓需要和培訓機構(gòu)資質(zhì),指定落實承擔培訓任務的培訓機構(gòu);承接訂單的培訓機構(gòu)按照審批后的任務數(shù)和要求,組織學員開展培訓和各課程結(jié)業(yè)考試,并自覺接受各級有關(guān)部門的監(jiān)督、檢查和評估;培訓結(jié)束后,承接訂單的培訓機構(gòu)向各級相關(guān)部門報送《“訂單式”培訓補貼申請表》等文件資料(見附件),同時提交學員名冊及身份證復印件,學員上崗后的勞動合同原件及復印件;市、縣(區(qū))人力資源社會保障、財政、扶貧等部門完成初審報自治區(qū)有關(guān)部門,自治區(qū)有關(guān)部門通過審查相關(guān)材料、實地考察等程序進行審批后反饋各市縣并報自治區(qū)財政廳備案;各市、縣(區(qū))財政局根據(jù)自治區(qū)有關(guān)部門審核情況,對補貼項目進行審核并劃撥補貼資金。

五、工作要求

(一)各地要充分發(fā)揮人力資源社會保障、財政、農(nóng)牧、科技、移民、扶貧、婦聯(lián)等部門的作用,按照相關(guān)政策規(guī)定和各自職責,結(jié)合自治區(qū)每年年初發(fā)布的培訓指導計劃,由各地人力資源社會保障部門牽頭會同各職能部門共同做好“訂單式”培訓工作。各級人力資源社會保障部門要牽頭對承擔任務并在管理范圍內(nèi)的各培訓機構(gòu)進行專項檢查評估,對不具備辦學條件或弄虛作假的培訓機構(gòu)限時整改,對違紀違法的堅決予以取締。要嚴格執(zhí)行開班、結(jié)業(yè)前報告制度和誰許可、誰發(fā)證制度,進一步規(guī)范職業(yè)培訓工作。經(jīng)招投標后承擔各級培訓任務的各培訓機構(gòu)要按照國家職業(yè)標準開展規(guī)范的職業(yè)培訓,按照有關(guān)要求及時將每期培訓班的教學計劃等有關(guān)情況書面報送人力資源社會保障主管部門備案,建立健全并完整保存歷年培訓文本資料備查。培訓班額控制在50人以內(nèi),凡出現(xiàn)管理不規(guī)范、不使用統(tǒng)一教材、擴大培訓班額、縮短培訓時間、減少培訓內(nèi)容等現(xiàn)象,必須立即制止,限期整改,補足規(guī)定內(nèi)容時間。情況嚴重的,依法移交司法機關(guān),并追究相關(guān)責任人的法律責任。“訂單式”培訓要形成以各級政府主導,各級人力資源社會保障、財政、扶貧要與移民、婦聯(lián)及各管委會密切配合,使用工企業(yè)、培訓機構(gòu)和參訓學員共同參與,全力做好“訂單式”培訓工作。自治區(qū)人力資源社會保障廳統(tǒng)籌協(xié)調(diào) “訂單式”培訓的各項工作,負責“訂單式”培訓項目審批(自治區(qū)扶貧辦負責寧夏貧困勞動力轉(zhuǎn)移中長期技能培訓項目審批);各市、縣(區(qū)),各功能區(qū)、管委會負責做好培訓需求調(diào)查,組織相關(guān)企業(yè)、培訓機構(gòu)和培訓學員簽訂協(xié)議,會同相關(guān)部門做好培訓監(jiān)管和員工上崗服務等工作;財政部門負責專項補貼經(jīng)費的審核、劃撥以及資金使用的監(jiān)管工作。

(二)各地要堅持勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針和職業(yè)培訓市場化、社會化方向,在培訓對象上體現(xiàn)多樣性、培訓內(nèi)容上體現(xiàn)針對性、培訓方式上體現(xiàn)實效性,依托園區(qū)(包括慈善園區(qū))企業(yè)、重點職業(yè)院校和培訓機構(gòu)繼續(xù)面向以高校畢業(yè)生為重點的青年、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人、社會閑散人員、流浪乞討人員以及勞務移民和貧困地區(qū)“兩后生”等群體,開展更有針對性、更符合培訓對象需求、更高質(zhì)量的“訂單式”培訓,切實提高上崗前的城鄉(xiāng)勞動者的就業(yè)能力。

(三)承擔各類“訂單式”培訓任務的培訓機構(gòu)須具有職業(yè)技能培訓許可證且年檢合格,并具備相應的培訓資質(zhì)和條件,使用統(tǒng)一教材,教學管理規(guī)范,社會信譽好,無因培訓質(zhì)量、培訓收費以及其他違法行為被投訴、舉報記錄。對培訓合格率低于50%的,列入培訓準入“黑名單”。

承擔寧夏貧困勞動力轉(zhuǎn)移中長期技能培訓的基地(學校)要以貧困勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓為主,簽訂就業(yè)協(xié)議,制定教學計劃,突出基本技能和技術(shù)操作規(guī)程的培訓。接受培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)的企業(yè)要重視貧困勞動力的在崗培訓,對參加過技能培訓的員工按崗定薪,對參加職業(yè)技能培訓取得職業(yè)資格證書的員工要明確相應的工資及福利待遇,培訓資金從扶貧資金中列支。

(四)各地要建立“訂單式”培訓、就業(yè)登記臺賬,實行實名制管理,為每位培訓人員建立服務檔案,做到進校有記載、培訓有實效、鑒定有證書、結(jié)業(yè)有崗位、就業(yè)有合同。凡承擔政府補貼性培訓任務的培訓機構(gòu)所培訓學員均須錄入“全國職業(yè)培訓補貼實名制管理系統(tǒng)”,系統(tǒng)登錄入口:http://zypx.cettic.gov.cn。要認真對參培人員身份進行登記、核實和管理,避免多部門同項目重復培訓,防止出現(xiàn)假培訓或冒領(lǐng)培訓補貼現(xiàn)象。

附件:審核表

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( 責編:zy )
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