首批46名崇義中專(zhuān)學(xué)子簽約章源鎢業(yè)、耀升鎢業(yè)等本土龍頭企業(yè)，28名企業(yè)新員工通過(guò)“政校企”聯(lián)培淬煉技能，300余名在校生整裝待發(fā)奔赴“工學(xué)交替”一線……一連串亮眼數(shù)字，彰顯江西省贛州崇義縣“政府搭臺(tái)、學(xué)校育才、企業(yè)用才”機(jī)制迸發(fā)的強(qiáng)勁動(dòng)能，為縣域高質(zhì)量發(fā)展注入源頭活水。

政府精準(zhǔn)牽線，破局供需“兩張皮”

破解人才供需錯(cuò)配，崇義縣委、縣政府主動(dòng)擔(dān)當(dāng)“聯(lián)姻人”，組織崇義中專(zhuān)骨干教師，深入章源鎢業(yè)、耀升鎢業(yè)、齊云山食品等16家重點(diǎn)企業(yè)生產(chǎn)一線“把脈問(wèn)需”。

“在耀升新投產(chǎn)的智能車(chē)間，看到工業(yè)機(jī)器人精準(zhǔn)作業(yè)，我們立刻調(diào)整課程，強(qiáng)化自動(dòng)化編程實(shí)訓(xùn)。”機(jī)電專(zhuān)業(yè)教師藍(lán)宗祿的感觸，印證了對(duì)接的精準(zhǔn)性。

“年初智能線投產(chǎn)，急需熟練技工，合作直擊痛點(diǎn)！”耀升鎢業(yè)公司人資負(fù)責(zé)人藍(lán)華娣直言。縣人才部門(mén)牽頭同步通過(guò)聯(lián)建走訪，精準(zhǔn)繪制企業(yè)人才“需求圖譜”。

工學(xué)交替擴(kuò)面，拓寬人才“扎根路”

打通“育才”到“留才”最后一環(huán)，崇義創(chuàng)新推出300余名在校生參與的“實(shí)習(xí)與暑假‘工學(xué)交替’計(jì)劃”。

“暑假就能去齊云山公司生產(chǎn)線實(shí)習(xí)，既能練手又能了解家鄉(xiāng)企業(yè)，留下發(fā)展更有底氣！”電氣設(shè)備運(yùn)行與控制專(zhuān)業(yè)學(xué)生胡鏵贊的期待，道出眾多學(xué)子心聲。配套的“留在崇義·扎根家鄉(xiāng)”雙選會(huì)成效顯著。依托“就業(yè)之家”平臺(tái)智能匹配+校企導(dǎo)師坐鎮(zhèn)，60余人鎖定定向委培，200余人投身暑期實(shí)踐，“家門(mén)口干事業(yè)”成為時(shí)尚。

人才活水涌流，縣域發(fā)展“動(dòng)能強(qiáng)”

政府精準(zhǔn)匹配、學(xué)校靶向育才、企業(yè)深度用才，崇義構(gòu)建起人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度咬合的“共贏鏈”。

首批定向人才輸送、大規(guī)模“工學(xué)交替”啟動(dòng)，為縣域有色金屬及鋰電新材料、綠色食品等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)注入了澎湃動(dòng)能。“‘訂單班’解決了核心崗位人才儲(chǔ)備難題，‘工學(xué)交替’有效緩解旺季用工壓力。”章源鎢業(yè)公司人事負(fù)責(zé)人羅小琴的反饋，印證了機(jī)制實(shí)效。這不僅紓解企業(yè)“技工荒”，提升就業(yè)質(zhì)量與本地留存率，更樹(shù)立了職教賦能地方經(jīng)濟(jì)的“崇義樣板”。

下一步，崇義將持續(xù)聚焦重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，深化政校企協(xié)同，推廣“訂單式”培養(yǎng)與“工學(xué)交替”，探索“招生即招工、入校即入職”新路徑，厚植人才沃土，為縣域高質(zhì)量發(fā)展鍛造更強(qiáng)引擎。（蘭顯雨）