各技工院校：

為貫徹落實(shí)人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于大力推進(jìn)技工院校改革發(fā)展的意見》(人社部發(fā)[2010]57號)精神，大力推動(dòng)技工教育教學(xué)改革，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師投身教學(xué)改革的積極性和主動(dòng)性,有力地促進(jìn)我區(qū)技工院校精品課程建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升技工院校的綜合實(shí)力和競爭能力。經(jīng)研究，我室決定今年開展技工院校三產(chǎn)服務(wù)類專業(yè)精品課程展示活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目的

精品課程是具有明顯技工教育特色和一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理的示范性課程。今年我室以技工院校三產(chǎn)服務(wù)類專業(yè)為起點(diǎn)，重點(diǎn)展示學(xué)生受益面大的專業(yè)基礎(chǔ)課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課精品課程，通過精品課程展示交流，帶動(dòng)我區(qū)技工院校課程全面改革與建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)要求

（一）參加展示的精品課程必須是三產(chǎn)服務(wù)類專業(yè)（市場營銷、電子商務(wù)、物流、旅游管理與服務(wù)、酒店管理與服務(wù)、中式烹調(diào)、西式烹調(diào)、電腦財(cái)會(huì)等）開設(shè)的課程，原則上是專業(yè)理論課、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課或一體化課程，且在學(xué)校連續(xù)開設(shè)3年以上。

（二）精品課程一要具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)特色鮮明，團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，教師講課有感染力，有吸引力，能激發(fā)學(xué)生的積極思考和創(chuàng)新思維；二要重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，要以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，根據(jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展和完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識、能力、素質(zhì)要求，選取教學(xué)內(nèi)容，并為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)；三要采用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，合理運(yùn)用信息技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)方法進(jìn)行授課；四要理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)場地、設(shè)施、設(shè)備等方面滿足教學(xué)需求，注重學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，并在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作技能方面成效顯著；五要具有完備的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，重視教材建設(shè)。

（三）各技工院校要結(jié)合自身的特色和優(yōu)勢，積極組織廣大教師廣泛開展精品課程建設(shè)活動(dòng)，并以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)研究和教學(xué)改革。各技工院校請于2011年12月10日前將填寫好的《全區(qū)技工院校三產(chǎn)服務(wù)類專業(yè)精品課程展示基本情況表》（見附）（可在廣西壯族自治區(qū)職業(yè)資格工作網(wǎng)http://gx.osta.org.cn/下載），相應(yīng)精品課程的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、影視資料、電子課件、參考文獻(xiàn)目錄等資料，以及主講教師不少于45分鐘(完整一節(jié)課)的現(xiàn)場教學(xué)錄像光盤報(bào)送我室。聯(lián)系人：陳振成，電話：0771-5860507，郵箱：gxjgjys@sina.com。

我室將組織專家對各技工院校報(bào)送的參展精品課程進(jìn)行審核，從中選出優(yōu)秀的精品課程，參加今年年底的精品課程集中展示與交流活動(dòng)，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

附：全區(qū)技工院校三產(chǎn)服務(wù)類專業(yè)精品課程展示基本情況表

二O一一年九月三十日