近日，體育總局、人力資源社會保障部印發(fā)了《足球教練員職稱評價基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》）。體育總局人事司、人力資源社會保障部專業(yè)技術(shù)人員管理司有關(guān)負(fù)責(zé)同志就《標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)問題回答了記者提問。

一、請簡要介紹下《標(biāo)準(zhǔn)》出臺的背景。

為切實加強足球教練員隊伍建設(shè)，在前期深入調(diào)研基礎(chǔ)上，體育總局、人力資源社會保障部研究制定了《標(biāo)準(zhǔn)》，主要基于兩方面考慮。

一是提升足球教練員隊伍能力水平。提升足球教練員隊伍規(guī)模質(zhì)量是強化足球人才培養(yǎng)、促進(jìn)足球事業(yè)振興發(fā)展、助力建設(shè)體育強國的重要支撐。為充分發(fā)揮職稱評價“指揮棒”作用，以人才評價標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)足球教練員職業(yè)能力發(fā)展，我們制定出臺了這個《標(biāo)準(zhǔn)》，緊密結(jié)合足球教練員的行業(yè)人才需求，構(gòu)建起涵蓋職業(yè)道德、專業(yè)知識、執(zhí)教能力、實踐技術(shù)等多維度的評價指標(biāo)體系，引導(dǎo)足球教練員不斷更新知識技能、提升執(zhí)教水平。同時，也進(jìn)一步規(guī)范足球教練員職稱評審管理，促進(jìn)提升評審質(zhì)量，營造良好的人才評價環(huán)境。

二是科學(xué)分類評價體育專業(yè)人員。人力資源社會保障部、體育總局《關(guān)于深化體育專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》（人社部發(fā)〔2020〕76號）提出，教練員職稱評價工作要“著重評價其提高執(zhí)教對象運動水平的能力，同時考慮根據(jù)執(zhí)教對象、執(zhí)教內(nèi)容等不同崗位教練員特點，分類制定評價標(biāo)準(zhǔn)”，“逐步探索職稱與國內(nèi)外評價體系接軌互認(rèn)”。足球是我國最早推行職業(yè)化的運動項目，人才評價社會化、國際化程度較高，在具體評價內(nèi)容上與其他運動項目有著較為明顯的差異，有必要根據(jù)行業(yè)特點制定符合實際的足球教練員評價標(biāo)準(zhǔn)。

二、《標(biāo)準(zhǔn)》的主要內(nèi)容有哪些？

《標(biāo)準(zhǔn)》切實落實體育專業(yè)人員職稱制度改革精神，以品德、能力、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，克服唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文等傾向，對足球教練員進(jìn)行科學(xué)客觀公正的職稱評價。

一是突出品德和職業(yè)道德。《標(biāo)準(zhǔn)》堅持把品德和職業(yè)道德作為足球教練員評價的第一位要求。申報足球教練員職稱，必須熱愛體育和足球事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。通過執(zhí)教足球項目，踐行立德樹人的職業(yè)操守，弘揚公平公正的體育精神，傳播健康向上的足球文化。

二是突出能力素質(zhì)。《標(biāo)準(zhǔn)》明確要求足球教練員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和授技育人能力，特別是對國家級教練員，要求應(yīng)對本項目訓(xùn)練競賽有深入研究，能夠形成體育訓(xùn)練方面代表性成果。此外，還要求教練員應(yīng)完成崗位培訓(xùn)，持續(xù)更新知識，不斷提升能力。《標(biāo)準(zhǔn)》還優(yōu)化了足球教練員崗位培訓(xùn)條件，對通過足球行業(yè)協(xié)會教練員等級培訓(xùn)并取得國際通用的合格證書者，也可視為相應(yīng)層級教練員崗位培訓(xùn)合格。

三是突出業(yè)績貢獻(xiàn)。《標(biāo)準(zhǔn)》聚焦評價教練員執(zhí)教水平和業(yè)績貢獻(xiàn)，進(jìn)一步細(xì)化和豐富了取得優(yōu)異競賽成績、輸送優(yōu)秀運動員等相關(guān)業(yè)績內(nèi)容，根據(jù)足球項目賽事體系合理擴大了與教練員執(zhí)教成績緊密相關(guān)的賽事認(rèn)定范圍，明確了國際足球青年級別賽事、中國足球職業(yè)聯(lián)賽體系賽事、國內(nèi)青少年足球賽事等，促進(jìn)評價體系與賽事體系相銜接。同時，明確向體校、足球特色學(xué)校、足球青訓(xùn)中心和職業(yè)俱樂部梯隊等輸送人才均可作為教練員有效業(yè)績，進(jìn)一步提升足球教練員培養(yǎng)輸送優(yōu)秀人才的積極性。

四是突出基層導(dǎo)向。根據(jù)世界足球強國發(fā)展經(jīng)驗，足球項目的普及對競技水平的提高具有基礎(chǔ)性、決定性作用。為努力解決我國足球事業(yè)基礎(chǔ)薄弱等問題，《標(biāo)準(zhǔn)》鼓勵足球教練員扎根基層，著重向在學(xué)校、體校和社會青訓(xùn)機構(gòu)等從事少年兒童足球啟蒙工作的基層教練員予以傾斜，從而擴大足球人口，厚植足球文化，以普及促提高。

三、如何貫徹落實《標(biāo)準(zhǔn)》？

體育專業(yè)人員職稱制度改革以來，出臺了一系列配套政策文件，就完善評價標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新評價機制、改進(jìn)職稱管理服務(wù)等方面陸續(xù)作了細(xì)化完善。此次出臺關(guān)于足球項目教練員職稱評價基本標(biāo)準(zhǔn)，各地區(qū)各有關(guān)職稱評審委員會應(yīng)按照體育專業(yè)人員職稱制度改革精神，探索制定符合本地實際的評價標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，不斷優(yōu)化職稱評審工作措施，做好申報和評審組織服務(wù)，進(jìn)一步提升足球教練員的滿意度、獲得感。