各省級公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、就業(yè)促進(jìn)會、教育、殘聯(lián)、體育等系統(tǒng)有關(guān)單位:
????為開展職業(yè)指導(dǎo)前沿探索和研究,總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗與成果,展現(xiàn)職業(yè)指導(dǎo)工作業(yè)績,2016年我們繼續(xù)組織開展了職業(yè)指導(dǎo)師優(yōu)秀成果和論文評選活動。各地高度重視,精心組織,廣大的職業(yè)指導(dǎo)人員踴躍參加,共報送成果20項,論文78篇。經(jīng)評審專家委員會評選,《20個典型職業(yè)的調(diào)查報告》等2項成果獲得一等獎,《樂業(yè)周刊》等6項成果獲得二等獎,《大學(xué)生就業(yè)合作戰(zhàn)略聯(lián)盟》等12項成果獲得三等獎;《關(guān)于利用“互聯(lián)網(wǎng)+”指導(dǎo)青年人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的可行性研究》等3篇論文獲得一等獎,《論職業(yè)指導(dǎo)對呼叫中心電話坐席人員穩(wěn)定就業(yè)的重要性》等10篇論文獲得二等獎,《智力殘疾人支持性就業(yè)問題探討》等15篇論文獲得三等獎。
????希望獲獎的個人和單位再接再厲,為更好地推動我國職業(yè)指導(dǎo)事業(yè)的發(fā)展,推進(jìn)精細(xì)化的就業(yè)服務(wù),促進(jìn)公共就業(yè)服務(wù)水平的提升做出更大貢獻(xiàn)。
????附件:1、職業(yè)指導(dǎo)優(yōu)秀成果獲獎名單
???????? ?2、職業(yè)指導(dǎo)優(yōu)秀論文獲獎名單
????中國就業(yè)促進(jìn)會
????2016年11月18日
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附件1:
職業(yè)指導(dǎo)優(yōu)秀成果獲獎名單
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一等獎(2項)?
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| 成果名稱 |
參評單位(參評人) |
| 20個典型職業(yè)的調(diào)查報告 |
海淀區(qū)職業(yè)介紹服務(wù)中心 |
| 《我要進(jìn)城去打工》叢書 |
鄭州農(nóng)村人力資源管理服務(wù)中心 顧珂 |
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二等獎(6項)
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| 成果名稱 |
參評單位(參評人) |
| 樂業(yè)周刊 |
上海市就業(yè)促進(jìn)中心 |
| “3456”工程構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系 |
安徽師范大學(xué) |
| 朝陽區(qū)2016年職業(yè)指導(dǎo)案例集 |
朝陽區(qū)人力資源公共服務(wù)中心 |
| “三業(yè)”(產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、職業(yè))發(fā)展與人力資源市場的對接 |
順義區(qū)人力資源和社會保障局陳靜華 |
| “啟航三步曲”青年就業(yè)服務(wù)主題活動 |
上海市徐匯區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心 |
| 揚帆“心驛站”——職業(yè)指導(dǎo)與心理咨詢相融合推進(jìn)就業(yè)工作 |
上海市楊浦區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心 |
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三等獎(12項)
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| 成果名稱 |
參評單位(參評人) |
| 大學(xué)生就業(yè)合作戰(zhàn)略聯(lián)盟 |
安徽師范大學(xué)? 吳長義 |
| E+學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作室項目 |
淮南師范學(xué)院? 張婕 |
| 生涯規(guī)劃微指導(dǎo)(微課集) |
北京市海淀區(qū)職業(yè)介紹服務(wù)中心 |
| 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 |
桂林理工大學(xué)? 張雷 |
| 探尋職業(yè)之路--職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢案例 |
淮南師范學(xué)院? 胡向紅 |
| 典型職業(yè)問題分析及處理對策 |
北京市豐臺區(qū)人力資源公共服務(wù)中心 |
| 昌平區(qū)職業(yè)指導(dǎo)案例集(一) |
北京市昌平區(qū)職業(yè)介紹服務(wù)中心? 李娜 |
| 雖微不小,但信無妨——“黃浦就業(yè)”新媒體 |
上海黃浦就業(yè)促進(jìn)中心 |
| 就業(yè)訓(xùn)練工廠服務(wù)新模式——模擬職場就業(yè)訓(xùn)練,再度升級就業(yè)服務(wù) |
上海黃浦就業(yè)促進(jìn)中心 |
| “普陀就業(yè)源”微信公眾號 |
上海市普陀區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心 |
| 青年就業(yè)“微講堂”,提升指導(dǎo)師與服務(wù)對象雙提升 |
上海市長寧區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心 王俊 |
| 《在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程建設(shè)的實效性研究 |
梧州學(xué)院? 張亞敏 |
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附件2:
職業(yè)指導(dǎo)優(yōu)秀論文獲獎名單
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一等獎(3篇)
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| 文章標(biāo)題 |
作者 |
單位 |
| 關(guān)于利用“互聯(lián)網(wǎng)+”指導(dǎo)青年人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的可行性研究 |
田? 文 |
重慶市長壽區(qū)人力資源和社會保障局 |
| 關(guān)于青年失業(yè)群體現(xiàn)狀及就業(yè)需求的研究與思考 |
臧維紅 |
北京市海淀區(qū)職業(yè)介紹服務(wù)中心 |
| 安徽省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)研報告 |
謝? 康 |
安徽師范大學(xué) |
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二等獎(10篇)
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| 文章標(biāo)題 |
作者 |
單位 |
| 論職業(yè)指導(dǎo)對呼叫中心電話坐席人員穩(wěn)定就業(yè)的重要性 |
趙家強(qiáng) |
北京市東城區(qū)職業(yè)介紹服務(wù)中心 |
| 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的模型構(gòu)建研究 |
陳? 晨 |
安徽國防科技職業(yè)學(xué)院 |
| 如何從求職者的“微信息”中突破職業(yè)指導(dǎo)瓶頸之初探 |
崇祎娜 |
上海市黃浦區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心 |
| 殘疾人就業(yè)問題及改進(jìn)措施 |
陳萬文 |
棲霞市殘聯(lián)? |
| 關(guān)于高校畢業(yè)班輔導(dǎo)員在就業(yè)“攻堅期”工作對策的探討 |
紀(jì)? 旭 |
安徽理工大學(xué) |
| 昌平區(qū)戶籍勞動力就業(yè)狀況調(diào)查分析 |
趙文娟 |
北京市昌平區(qū)職業(yè)介紹服務(wù)中心 |
| 激發(fā)拆遷地區(qū)勞動力就業(yè)意愿的六種指導(dǎo)方法 |
宋? 巍 |
北京市大興區(qū)職業(yè)介紹服務(wù)中心 |
| 探索構(gòu)建地區(qū)長期失業(yè)青年就業(yè)服務(wù)模式 |
葉嫻娟 |
上海市楊浦區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心 |
| 淺談適齡女性就業(yè)的難點與出路 |
寇? 蕊 |
北京市順義區(qū)人力資源和社會保障局 |
| 重慶市沙坪壩區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)需求調(diào)查分析報告 |
鄭思珂 |
重慶市沙坪壩區(qū)就業(yè)和人才服務(wù)局 |
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三等獎(15篇)
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| 文章標(biāo)題 |
作者 |
單位 |
| 智力殘疾人支持性就業(yè)問題探討 |
陳素鳳 |
濟(jì)南市殘疾人勞動就業(yè)管理服務(wù)中心 |
| 淺談初創(chuàng)企業(yè)招聘的困境與對策 |
陳征洲 |
上海市楊浦區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心 |
| 試論當(dāng)前社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)存在的問題與對策 |
彭? 清 |
廈門市思明區(qū)筼筜街道社區(qū)勞動保障工作站 |
| 經(jīng)貿(mào)類高職院校創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合模式的探索 |
唐? 潔 |
廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 探索新時期職業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)新之路 |
馬? 智 |
北京市西城區(qū)廣外街道社保所 |
| 普陀區(qū)長期失業(yè)青年創(chuàng)新服務(wù)方式研究 |
上海市普陀區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心 |
上海市普陀區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心 |
| 黃浦區(qū)青年職業(yè)見習(xí)計劃實施現(xiàn)狀及對策分析 |
葉? 青 |
上海市黃浦區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心 |
| 心智障礙者支持性就業(yè)現(xiàn)狀研究及對策分析 |
劉? 珊 李書忠 |
中共東營市委黨校 |
| 創(chuàng)客文化融入高校創(chuàng)業(yè)文化的意義及路徑 |
沈婷婷 |
淮南師范學(xué)院 |
| 基于SEM范式的理工類學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)探索研究 |
高圣濤 |
安徽理工大學(xué) |
| 就業(yè)質(zhì)量視角下的高職生就業(yè)信息素養(yǎng)提升研究 |
毛永賢 |
桐城師范高等專科學(xué)校 |
| 職業(yè)指導(dǎo)在高職院校學(xué)生中的應(yīng)用與實踐 |
張素紅 黃? 敏 |
北京市西城區(qū)人力資源公共服務(wù)中心 |
| 關(guān)于促進(jìn)少數(shù)民族高職畢業(yè)生就業(yè)的思考 |
黃麗娟 |
廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 淺談我區(qū)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)“精細(xì)化”幫扶就業(yè)困難人員——方法的研究 |
馬建穎 |
石景山區(qū)人力資源和社會保障局石景山人才中心 |
| 網(wǎng)絡(luò)文化背景下高校大學(xué)生職業(yè)價值觀教育對策探究 |
龔? 偉 |
安徽師范大學(xué) |